小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我爱语文，我有我的理由。我不会以一句“因为爱，所以爱”来诠释我对语文的理解。
　　心情苦闷时，想到了李白的那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白那豁达的心境，使我不由地反思自己，为什么要把花季的青春白白浪费在无用的痛苦里，于是鼓起勇气，重新面对生活。而这一切的思想改变都源于那豁达的诗句。
　　常常感叹悲欢离合的痛苦，总是一个人独自悲伤，但苏轼的《水调歌头》却教会我如何面对生活。阴晴圆缺，悲欢离合是谁也改变不了的事实，但那“但愿人长久，千里共婵娟”的情谊却永远留在我们心间。所以有何必去忧伤，倒不如学会理解，学会适应，学会祝愿。
　　落叶常常是秋天的图画，萧瑟常常是秋天的代言词。但是刘禹锡却象我们展示了另一番秋季的景色。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这壮观的景色，你从哪里能看到些许的凄凉。其实萧瑟不是秋天的错，只是看你如何去面对它，秋风的萧瑟，秋季的凄凉，是否会成为你心中的秋日童话。
　　无缘无故会对繁杂的社会感到迷茫，看不清自己未来的方向，但戴望舒不会独自迷茫，而是努力寻找那个充满神秘的雨巷姑娘。是啊，为什么不放开自己，去努力飞翔，去寻找你心中的那个雨巷姑娘。
　　其实语文并不是几首诗句，几篇文章所能表达的。“语”字比天高，“文”字比海深。语文二字加起来就比整个世界都广阔。
　　我爱语文，爱她的灵性，爱她的深远，爱她的透明。她教我怎样做人，怎样处世，怎样面对生活。
　　语文，我的爱。无论走到哪里，都叫我如何不想她。