初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　我缺一双善于发现的眼睛
　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　如果我有一双善于发现美的眼睛，我的世界，会是什么样子呢？便是凝望天空，想极力看透；是俯视色彩，想咏出心情；是环顾身旁，想写下这四季春秋。
　当我看到天上飘荡的白云时，发现的不是平时的舒适，而是被天空笼罩下的束缚；当我看到广阔的蓝天时，发现的不是那博大的胸襟，而是对小小白云的同情。
　世间万物，如果有一双善于发现的眼睛。去观察，便体会到了平凡事物不凡的韵味。以不同的心态去领略，体会到的也是不同的情感吧！一颗心，一种态度，一个人，一种眼神。我只更想让我的心更进一步接触，体会到只有我能了解的故事。
　如果是一棵树，闭眼去呼吸，只是几十年的沧桑。或许看到人世的丑陋，便又多加会感到一种苦闷，一种忧郁。如果是一滴水，用心来衡量，是随波逐流的无奈，是经历久世的沧桑，尽管它也是纯洁的！但它，也丑陋过。
　发现着，我有一种想放弃的感觉。有一双善于发现的眼睛，看到了更多的污浊；但，这一切事物不应该是美的吗？任何的美好都有过不堪。
有了这双眼睛，我的世界像多了几份色彩，却又多了几分压抑。我想的，就用心体会；我不想的，就闭上眼；人类，都会这样，所以我缺失了善于发现的眼睛。
　睁开眼，我又发现了生活的美好呀！这万物在宣示着生机，这四季又在展示着姿态。春，迷乱的花，芬芳的香；夏，娇艳的绿，清澈的水；秋，丰满的黄，沁人的风；冬，严肃的寒，纯洁的白。
　我亲眼看过，阳光和煦，骄阳烈日，柔风轻柔，寒雪冰冷。
　若我有一双善于发现美的眼睛，就去多看看世界吧！就用笔记下这故事，用眼去验证着万物。