小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

春天来了，几阵轻风，数翻微雨洗去了冬日的凝重，大地透出了嫩绿的色彩。
春天真是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到他的到来时，他早已把世界的每个角落都染上了色彩。
初春是令人感到软绵绵的，也许是因为刚刚从冬天醒来，有些朦胧，迷茫……正所谓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
“春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。”微风挟着少许寒意，卷地而来，风带来的清新气息，熟悉，久违，一下就钻进了你的鼻孔，并迅速地钻进了你的心。当你仔细去闻着久违，熟悉的春之气息时，那味道却又悄然无声地挥之而去，令人捉摸不透。
“燕草如碧丝”。眉所见，路边的小草也悄悄地从地里头钻出，嫩嫩的，绿绿的，衰草的憔悴也被欣欣然的生机淹没了。春天又好像心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色编制成了绿茵茵的地毯，默默地为大自然的春天增添了无限生机。
“好雨知时节，当春乃发生。”春天的雨如同牛毛一般，密密地斜织着，屋顶上，草地上，都笼着一层薄烟。
马路上，公园里，桥上……各处都有撑着伞慢慢地走着的，举着衣服快跑回家的，在屋檐下躲雨的，也有穿着雨衣开着摩托车的……
不同种类的花五彩缤纷：红的似象征希望的火花；粉的似傍晚的红霞；白的像晶莹的雪花；蓝的似美丽幽静的大海；绿的似嫩绿顽强的小草……繁复新巧，纤瘦单弱……式样种类各出心裁。
花儿们带着新奇的新奇和好奇的眼神互相交流，讨论着五彩缤纷的新奇世界。花下有成群蜜蜂在采蜜，蝴蝶有大的有小的在飞来飞去。各自做着自己分内的事。春天是一个新的开始，有的是时间，有的是精力。
天越来越亮，起来晨练的老人也越来越多了。渐渐的，学生，老师，工人……也渐渐地踏上了上班，学习的路途。
这时，学校随之响起了上课铃，伴随着铃声响起了学生的稚嫩青涩的郎朗读书声与老师讲课的成熟，稳重之声，结合交加，为春天添上了一丝生机与希望。
公园里的桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。公园里的洋槐似乎在其中更显得沉稳些。
一丝凉风吹过。傍晚来临，学生都已放学，他们三三两两的一同回家……
春天是一个充满生机是万物复苏的季节，有的是希望。春天是一年之中的第一个季节也是一个新的开始，有的是功夫，有的是希望。
我想春天是如此耀眼，美丽，那么如果谁的内心春光与大地的第一抹草色连成一片了，那么就请把步子迈得更大一点吧！这样的步子，每一落地，就会铿锵作响，路边的花蕾呢，已将应声怒放……
每当想到心中之春就会有一只小铃，轻轻然，而又分外清晰地在记忆中摇响。那是一个春天的早上，我前往学校，看见一个清洁工叔叔在路边扫地，然而我并没有看他一眼，我飞奔至早点店，可是到了店门口，摸了摸口袋，发现钱不见了，看了看时间，心想，也许是在奔跑时，路上颠簸掉的吧。回去寻找，突然有一个声音说：“这是你的吧！”原来是早上看到的保洁工叔叔，我回答道“我的是硬币，不是纸币。”
他说：”没关系的，上学就要迟到了，再不走就没时间吃早饭了。”他一边说，一边把钱塞到我的手里。等我反应过来，他早已在很远的地方继续认真打扫起来。我只得攥着钱去买了早餐。
这一瞬间，我瞬间找到了春天的步履。
如果心中有一个春天，那就往前走吧。诗云：“雪花大如席”，哪怕是在大的燕山雪花砸在那滚烫的心上，也将立即消融……