初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

感恩无处不在，它是一种心灵的不同感受。或许，对你来说，感恩是送给需要感谢的人一枝玫瑰。可能“赠人玫瑰，手有余香”；或许，感恩是对帮助英国你的人说声：“谢谢！”……感恩的方式有许多，每个人，都应该学会感谢，感谢那个为我提灯的人。
　到我讲题了，我捏紧了眼前的试卷，汗水不断从手心中沁出，终于轮到我了么？我走上前去，不敢望向台下，突然感觉有些头晕目眩，脑袋“嗡嗡”地响成一片，我定了定神，瞥了一眼窗外，一副模糊的画面突然福在眼前……
　五年级，我被选定为参赛选手进行演讲，当时紧张到不行，焦躁不安，预赛时也是勉勉强强，状态十分不好。一紧张说话就抖、磕磕巴巴，老师却十分有耐心，一遍遍地知道我、安慰我，时至今日，我也忘却不了那些温暖的话语，曾给我过多大的鼓励，若人生之路无比的漫长与黑暗，那么老师一定是我前行路上为我提灯的人。
　演讲进行得很顺利，终是克服了恐惧与不安，以至于在很久之后，再次遇到了困难，一个人坐在空荡荡的屋子里，正如当年也是一个人坐在空荡荡的屋子里，一个人，不停地、反复的练习着，推敲着。那种焦躁与不安的感觉再次袭来，突然眼前又浮现了您一遍遍地指导，一遍遍地教我动作，鼓励我不要再紧张的画面。后来的后来，就即使是在遇到困难，跌跌撞撞，总看到前方隐约着的亮光。
　如果说老师是一根无私的蜡烛，为我助燃，为我奉献；那么老师也一定是一盏明亮的灯，替我指明方向，替我照亮前方的路。