初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在人生的路途中，我们可能会迷失方向。这时，一盏指明灯可能会拨开层层迷雾，为你指明人生的方向，让你重新认识自己。
　　初二时，开展了一门新的课程————-物理。可不知为什么，我的物理成绩一直在及格线上下徘徊。班主任看到我这可怜的物理成绩，也非常焦虑，为此，班主任老师也特意找过我几次。直至初三上半学期，我才遇到了一位伯乐。在他的开导和帮助之下，我的物理成绩才有了很大的提高。
　　初三上半学期，妈妈给我找了一位物理老师来给为一对一辅导。起初，我并不是很愿意，因为我的物理成绩本身就不好。经过几次大型考试后，屡战屡败。我已经对我的物理不抱有太大希望，甚至失去能学好物理的信心。但在妈妈的鼓励下，我犹豫了，最终还是选择了上辅导班。
　　上的第一节课，老师并没有讲课本的知识，而是询问了我的学习状况，鼓励和开导我，并且提出要求：“上物理课时要积极发言，不要管你的答案是对是错。”我按照老师说得做，体会到了发言的滋味儿。
　　第二节课，我们正式开始上课。半小时后，我就感到了这位老师的幽默与风趣。老师讲课时并没有紧张的气氛。渐渐地，我就非常喜欢上物理课，心中对学好物理这一门学科希望的火苗也熊熊燃烧起来。
　　上了几次课后，我和老师之间越来越熟，甚至超越了师生关系，慢慢的成为了好朋友，最后成为了知音。在老师的关系和帮助下，我对物理的信心越来越多，我的物理成绩也越来越棒，越来越好。现在，期末考试物理满分九十分的题，我考了将近八十分呢！！！
　　谢谢你，老师。是你，在我迷茫的时候，为我指明了方向；在我失去信心的时候，是你不断鼓励我、开导我。
　　感谢那个为我提灯的人！！！