小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 啊，泥埃
　　“清明时节雨纷纷”，这次清明，我们回了老家，上完了坟，我们便踏上了钓鱼之路。
　　大伯伯带我们去钓鱼，自己却先走了，我们只好在水库旁的田野上慢慢地寻找大伯伯的足迹。看，远处的山在与云雾玩耍，金黄的油菜花在微风中摇曳、舞蹈，泥路旁的小树在与妹妹比高，嫩绿的叶片上还有几滴小水珠呢，泥土也散发着清新的土香，PM2.5也不会超标，一切都是那么美好。可我们却不与这美景相匹配，像无头苍蝇一样左冲右撞，也不知道现在在哪，大伯伯又在什么位置。
　　不知道位置也就算了，脚下的路，也不像水泥路一样平整，而是泥路。你不知道这脚踩下去像橡皮泥一样柔软的泥，还是像大理石那样硬的泥，又或是一株无名的野草。你在这既不崎岖又不平坦的路上走着，没准路中间冒出了一个小水洼，又没准一条小水沟把你将要走的路拦腰截断，这时候你不得不跨过去，不然的话，鞋子可就要遭殃了。无名就被这泥土害惨了。一不留神这泥水就钻进你的鞋子里了，这就会有一种说不出的难受味儿，愈到后来就愈难受，感觉脚里有软软的泥土。
　　王岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，啊！我才走了这么一点泥路就感到全身不适，这些红军的战士们，不仅要走这艰难的泥路，还要随时防备，抵抗敌人出其不意的攻击。
　　这一次走泥土，让我感受到了红军战士们的艰难，也让我们知道了脚下的路不一定是平坦而又宽大的，要一步一个脚印，在田野上走出自己的路。