小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

《啊,我穿越了!》

建湖县实验小学北校区 夏恺康

我大声问道:“来者是张翼德,张飞?”“你为何知道我的姓名?”
  一天,我正在安安静静地看书,忽然一阵风吹了过来。我忙转过头,呀!一只大鹰站在地板上,正盯着我看呢!我吓得魂不附体,准备离开书桌。突然,大鹰说话了:“我是时间大鹰,可以带你穿越每一个时代。你可以回到过去,也可以步入未来。”“可是,你为什么偏偏选中我呢?”大鹰沉思了一阵,答道:“因为,你身上有一股机灵劲,更重要的是,你有丰富的想象力。”我激动极了,于是叫时间大鹰赶紧带我去看看。
  临走前,我留了一封短信,放在桌子上,让妈妈不用为我担心。我出了门,时间大鹰对我说:“骑上我的背,注意不要掉下来,否则就永远困在时空漩涡里了。”我点点头,似懂非懂地爬上了鹰背。时间大鹰长啼一声,飞进了时空漩涡。哇!真神奇呀,漩涡里到处都是时钟,在一刻不停地转动着。大鹰问我:“想去哪里?”我说:“既然这么说,那我就去三国吧!”大鹰明白之后,加快了速度,到最后慢慢停了下来。这时,下面的情景发生了变化:大地上一片喊杀声,十万大军骑着骏马奔驰,有的手提宝剑,威风凛凛;有的手持弓箭,准备射击;还有的双手握矛,刺向敌人 ……大鹰落了下来,正当我爬下来时,“嗖”的一声,一支冷箭射了过来,我吓出了一身冷汗。
  向我射箭的士兵奔了过来,顿时我的心里十五个水桶打水——七上八下,不知道这名士兵会对我怎么样。他来到我的身边,把我拎了起来,喝问道:“你是何人,到底有何阴谋?快快道来!”那士兵长得豹子眼,眼珠都鼓了出来。我心想:这个人应该就是刘备的干兄弟——张飞吧!我大声问道:“来者是张翼德,张飞?”“你为何知道我的姓名?”我不能对他说,我是21世纪的一个五年级孩子,于是我便说:“我是来找你的大哥刘备的。”张飞只好把我带到了营帐里。只见一个长得眉清目秀的中年人端坐在桌前,见我被张飞捆着,便叫张飞为我松绑,问:“请问,这位少年是从哪儿来的?”我答道:“我是从江南水乡来的。这次来拜访您,是想为您出谋划策,以打败曹操大军。”“是吗?道来听听。”我对刘备说,首先,要迷惑敌军,先用少量兵力引进我们的埋伏圈,再围而歼之。刘备听了,立刻让关羽、张飞带领大军引用我的计谋,果然成功了。我趁这时跨上时间大鹰的背,离开了这片危险之地。
  经历了这段惊心动魄的旅程,我还想要去1937年的抗日战争时期。时间大鹰扭过头对我说:“这次旅程很危险,你确定要去吗?”我想到那段充满血与泪的历史,就不由自主地握紧了拳头,所以我一定要去。“我一定要去!”大鹰无奈,只好把我放到了地上。这个地方到处都是硝烟,时不时落下一颗炮弹。忽然“轰”的一声,一颗炮弹在我身旁爆炸了,我于是晕了过去。
渐渐地,我醒来了。我发现这竟然是日本人的地堡!我随即咬牙爬了起来,飞快地起来。但是前面有两个日本兵,怎么办呢?很快,我悄悄地把日本兵的步枪拿了过来,瞄准了他们。“砰砰!”日本兵倒下了。我赶紧跑出了地堡,随着时间大鹰一起飞上了天空。地上的日本兵哇哇乱叫,不停地开着枪,但我们很快飞走了。
 最后,我和时间大鹰说,我想去最后一个地方,那就是未来。我从来不知道未来是什么样的,在我的想象中,未来肯定是科技发达的。但是,我到了目的地之后才发觉我只说对了一半:未来城市整天都是黑雾,好不容易透一点光芒,却又被黑雾给遮住了美丽的脸庞。除了这些,我发现所有的人都变成了蝌蚪人:也就是四肢退化,大脑特别发达。因为机器普遍了,所有人都不动手了,全都靠机器帮忙。这是多么惊人的事实啊!我走到传送带上,传送带自动地给我带到了游乐园。正在这时,黑雾过来了,我不小心吸了进去,头发晕了,最后被送进了医院。
  在病床上,护士走了过来,拿了一个像防毒面具的东西,让我带上,并问我为什么不带呼吸机。我出了院,立刻找到时间大鹰,把我带回了21世纪。
  回到家,我谢别时间大鹰,回到自己的房间,沉思起来:为什么未来的人们会带上呼吸机?为什么未来的人们会变成蝌蚪人?我认为,这是人们自己的问题。因为不保护环境,所以气候变得越来越恶劣,最后就像我在未来见到的一样。人们过度释放了二氧化碳,使大气变得越来越暖;工厂不断地排除污水和毒气和废气,使空气充满了毒性;人类过度浪费淡水资源,让水资源变得越来越稀少……这发生的一切,不都是我们人类做的吗!希望人们能够认识到这一点,只有保护环境,才能拥有我们美丽的家园!
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1731 投稿日期:2017-11-18 17:50:05

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