小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一天，我正在安安静静地看书，忽然一阵风吹了过来。我忙转过头，呀！一只大鹰站在地板上，正盯着我看呢！我吓得魂不附体，准备离开书桌。突然，大鹰说话了：“我是时间大鹰，可以带你穿越每一个时代。你可以回到过去，也可以步入未来。”“可是，你为什么偏偏选中我呢？”大鹰沉思了一阵，答道：“因为，你身上有一股机灵劲，更重要的是，你有丰富的想象力。”我激动极了，于是叫时间大鹰赶紧带我去看看。
　　临走前，我留了一封短信，放在桌子上，让妈妈不用为我担心。我出了门，时间大鹰对我说：“骑上我的背，注意不要掉下来，否则就永远困在时空漩涡里了。”我点点头，似懂非懂地爬上了鹰背。时间大鹰长啼一声，飞进了时空漩涡。哇！真神奇呀，漩涡里到处都是时钟，在一刻不停地转动着。大鹰问我：“想去哪里？”我说：“既然这么说，那我就去三国吧！”大鹰明白之后，加快了速度，到最后慢慢停了下来。这时，下面的情景发生了变化：大地上一片喊杀声，十万大军骑着骏马奔驰，有的手提宝剑，威风凛凛；有的手持弓箭，准备射击；还有的双手握矛，刺向敌人 ……大鹰落了下来，正当我爬下来时，“嗖”的一声，一支冷箭射了过来，我吓出了一身冷汗。
　　向我射箭的士兵奔了过来，顿时我的心里十五个水桶打水——七上八下，不知道这名士兵会对我怎么样。他来到我的身边，把我拎了起来，喝问道：“你是何人，到底有何阴谋？快快道来！”那士兵长得豹子眼，眼珠都鼓了出来。我心想：这个人应该就是刘备的干兄弟——张飞吧！我大声问道：“来者是张翼德，张飞？”“你为何知道我的姓名？”我不能对他说，我是21世纪的一个五年级孩子，于是我便说：“我是来找你的大哥刘备的。”张飞只好把我带到了营帐里。只见一个长得眉清目秀的中年人端坐在桌前，见我被张飞捆着，便叫张飞为我松绑，问：“请问，这位少年是从哪儿来的？”我答道：“我是从江南水乡来的。这次来拜访您，是想为您出谋划策，以打败曹操大军。”“是吗？道来听听。”我对刘备说，首先，要迷惑敌军，先用少量兵力引进我们的埋伏圈，再围而歼之。刘备听了，立刻让关羽、张飞带领大军引用我的计谋，果然成功了。我趁这时跨上时间大鹰的背，离开了这片危险之地。
　　经历了这段惊心动魄的旅程，我还想要去1937年的抗日战争时期。时间大鹰扭过头对我说：“这次旅程很危险，你确定要去吗？”我想到那段充满血与泪的历史，就不由自主地握紧了拳头，所以我一定要去。“我一定要去！”大鹰无奈，只好把我放到了地上。这个地方到处都是硝烟，时不时落下一颗炮弹。忽然“轰”的一声，一颗炮弹在我身旁爆炸了，我于是晕了过去。
渐渐地，我醒来了。我发现这竟然是日本人的地堡！我随即咬牙爬了起来，飞快地起来。但是前面有两个日本兵，怎么办呢？很快，我悄悄地把日本兵的步枪拿了过来，瞄准了他们。“砰砰！”日本兵倒下了。我赶紧跑出了地堡，随着时间大鹰一起飞上了天空。地上的日本兵哇哇乱叫，不停地开着枪，但我们很快飞走了。
　最后，我和时间大鹰说，我想去最后一个地方，那就是未来。我从来不知道未来是什么样的，在我的想象中，未来肯定是科技发达的。但是，我到了目的地之后才发觉我只说对了一半：未来城市整天都是黑雾，好不容易透一点光芒，却又被黑雾给遮住了美丽的脸庞。除了这些，我发现所有的人都变成了蝌蚪人：也就是四肢退化，大脑特别发达。因为机器普遍了，所有人都不动手了，全都靠机器帮忙。这是多么惊人的事实啊！我走到传送带上，传送带自动地给我带到了游乐园。正在这时，黑雾过来了，我不小心吸了进去，头发晕了，最后被送进了医院。
　　在病床上，护士走了过来，拿了一个像防毒面具的东西，让我带上，并问我为什么不带呼吸机。我出了院，立刻找到时间大鹰，把我带回了21世纪。
　　回到家，我谢别时间大鹰，回到自己的房间，沉思起来：为什么未来的人们会带上呼吸机？为什么未来的人们会变成蝌蚪人？我认为，这是人们自己的问题。因为不保护环境，所以气候变得越来越恶劣，最后就像我在未来见到的一样。人们过度释放了二氧化碳，使大气变得越来越暖；工厂不断地排除污水和毒气和废气，使空气充满了毒性；人类过度浪费淡水资源，让水资源变得越来越稀少……这发生的一切，不都是我们人类做的吗！希望人们能够认识到这一点，只有保护环境，才能拥有我们美丽的家园！