小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　纸杯大变身
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——蓝天（2）班　张笑
　　和煦的春阳照在我的身上，调皮的春风追逐着我的衣角，在这春光明媚的日子里，我们蓝天（2）班迎来了本学期的情境课。
　　一进教室，只见同学们都将材料摆在桌子上，等待葡萄老师的到来。葡萄进来之后，对我们说了今天情境课的内容。这时，我们才知道今天做的是什么，原来是要变废为宝，用平常不起眼的纸杯来做装饰品――彩色向日葵。
　　葡萄先做了一遍，在老师的解说下，同学们有的跃跃欲试：有的已经拿着材料在桌肚里偷偷地做起来了；有的装出一副洗耳恭听的样子；有的同学面面相觑，似乎葡萄在上面讲的是天书。
　　终于轮到我们动手了。首先，我们拿出纸杯将纸杯拦腰剪开，因为老师说要平齐，所以我拿着纸杯又修剪了几下，然后我用小尺从杯口沿杯底量了11个条状，每个1.5cm宽。一开始呢，我从切口沿着底面切了一半，可之后又听到了老师说要剪到底，我说怎么不好看呢！接着，最难的步骤来了――剪花瓣，向日葵的花瓣要像犬牙一样，但又不能太尖，我先剪了两个，但好丑好丑，只好先画再剪啰！我画好后剪了起来，还不丑，挺好的耶！再接着就是上色了，我想搞得有创意一点，所以有11个花瓣我就涂了11种颜色。在我涂色之际，詹淇大叫：“我做好啦！啦啦啦啦啦！”在他正得意忘形的时候，手上向日葵像是看不惯他的所作所为似的，面向地面一头栽了下去。这一突发事件逗得班级哄堂大笑，看来，詹淇得意得花都“谢”了。笑过之后，我把我的11色花贴在了一张蓝色的卡纸上，并在边上贴了我的“签名”。而同桌朱梦妍则画了一个标志性很强的小猪。
　　 其实，世界上不缺少美，只是我们没有一双善于观察的眼睛罢了。