小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

他真有办法

草张村 石鹏

他在他的作文上来不及在多字了,只见他在作文上画了一个大的圆。只见他在圆的后面上画了x5。
 如果说世界上谁有办法,那个就必须是我们的天天好了。他这个人比较奇怪,为什么他叫天天好,我也不知道也有可能是因为他的学习吧。一个名字可以保护他吧
 最近的作文课比较多,让我们大家非常烦恼,没有好的作文大脑,怎么可能一下子就有那么多的作文草稿。大家都着急的画完作文就玩,只有天天好在那玩,还没有画到100字呢他这一下他肯定必死无疑。
 同学们都在为他伤心,因为在画也要画完,可是他…
 只能听见下课了了,教室里一点人都没有,教室里就只有天天好了,他着急了起来,我们只能看见他那龙飞凤舞的字1行2行3行4行…快一点你可以的。老师说:“ 快一点我要看作文了。”
 他在他的作文上来不及在多字了,只见他在作文上画了一个大的圆。只见他在圆的后面上画了x5。老师看来以后说这是这么回事?
 天天好说:“ 我后来一看我只有80个字所以我用了x5,5 8 40 老师你不知道吗? ”老师看见他那生龙活虎的样子,就只可以让他重新在打作文草稿了。看来老师有没有办法啊!以后我来不及也要只有那样还可以帮我练习数学呢!!!哈哈哈,天天好真的有办法。
指导老师:石鹏                 作者:石鹏 
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:457 投稿日期:2016-3-26 9:20:00

  • 推荐3星:[ROOT]2016-3-26 22:04:54