小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　我第一次让座的情形至今仍在我脑海里历历在目，我永远不会忘记那一张慈祥的面孔微微对我一笑，滋润了我童稚的心灵。
　　星期二，我和我的朋友熊泽城在学校旁边的汽车站台等公交车，费力费时的我们终于挤上了公交车，在公交车上说说笑笑，“嘎吱”一声门开了，终于到站了，（我朋友到了）我赶紧坐在他的位置上，向他发了个Bye的POss，这时一位老奶奶上了车，咳嗽了几声，向四周看了看，便从包里拿出了一个面包靠在杠子上慢慢地吃了起来，（他正好站在我座位前）我从容地看了看四周，嗯？没人让出位置，这时，我的思想在打架，并出现了两个小人，一个白小人说：“让座吧！老师不是教过你要尊老爱幼吗？况且你前面也站了这么久了，在站一下没关系的。”“什么呀！刚刚都站那么久了，坐一下都不可以吗？而且快到站了，休息一会不可以吗？”黑小人大声反驳，我站起来一点点但却不知所措，到底听谁的呢？况且我也是比较腼腆的男孩子，不希望有那么多人注视我，“你不是年年的三好学生吗，难道连这点助人为乐的小事都不愿意做，那还评什么三好？”“三好学生就要狂让座呀！那世上N个三好学生，怎么可能个个都让座，况且老师也不在这里，谁晓得呀！”“让座是美德，是考研你的一次机会！”“噢！不让就缺德了？难道你没看过那篇文章吗？让不让是自己的义务，本来就累，还想站，那真是头脑进可乐了。”“唉！让与不让还是你自己来决定吧！”白小人叹了口气，这时，我坚定不疑地站起来，扶着老奶奶说：”您坐！”“谢谢呀！”并且对我微微一笑，大人们也投来了钦赞的目光，并纷纷议论着什么。这时我感到了助人为乐的快乐感，脸上也浮出了高兴的面容。
　　这件事虽然过去很久了，但却深深的在我脑海里永远也忘不掉，那一次，我明白了，助人为乐永远是快乐的，直爽的，不是腼腆，犹豫的。