小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　一个小女孩失去了光明，但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人，让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅，别人也快活。
　　假如我失去了三天光明，我要用自己的双手去创造奇迹，用自己的双脚去创造美好，用自己的耳朵去倾听世界！让我自己活得更光彩。
　　假如我失去了三天光明，我要更勤奋一些，让大家对我刮目相看，让大家不再觉得我是一个盲人，让世界上的困难向我低头！这样我自己才会过得舒坦。
　　假如我失去三天光明，我要大吃一顿。如果我不吃的话：一.不吃对不住自己，二.吃得太斯文对不住性格，三.只吃两三样对不起厨师！怎么样，理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦!
　　假如我失去三天光明，我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人，也烦不到自己。睡上一觉，精神也就饱满了！
　　假如失去三天光明，我会这样做。你呢？快告诉我吧！