初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　考试前后
　　　　　　　　　　　　　　　　商机无限
　　几声震耳欲聋的雷电过后，整个校园弥漫着诡异的气息，隐约听见——
　　“语文组的过来，来分配任务！张总负责文言文这块儿，林总负责现代文这块儿，李总你就负责诗此这块儿……都听清楚了吗？”
　　“可是，‘王董’你负责什么？”
　　“这个……这个。那什么，兄弟们加把劲儿，这回要及格！”
　　“是！”
　　“散会！”
　　对于这样的人，真是商机无限啊！
　　　　　　　　　　　　　　　　危机四伏
　　“轰隆隆”，雷打得更大声了，电闪得更吓人了，整个校园依旧被锁在诡异里。隐约听见——
　　“哎，现在的学生，个个比商人精，我们也来商量一下对策，有道是‘邪不胜正’嘛。”
　　“对，这次杀他们个片甲不留。”
　　“……”
　　“就这样办，大家加油，这次别再让他们逃了！”
　　“是！”
　　“散会！”
　　对与这“合资经营”的“生意人”，也真是危机四伏啊！
　　　　　　　　　　　　　　　　考场惨败
　　乌云一层有一层的叠夹着，不给阳光一丝空隙。天空厚得令人窒息。经过昨日的暴风雨，树叶散落了一地，好似考生们打了败仗。伴着铃声，心跳声，喧哗声考试开始了！隐约听见——
　　“选择题是什么？快写过来！”随后，便有一个小纸团从监考老师的身后飞过。
　　“离考试还有三分钟！”紧跟着的，便是考生们交头接耳的声音，老师又不厌其烦地提醒：“不要讲话！”考室则随之安静下来，可不到1分钟，考室又沸腾起来。
　　“叮铃铃——”考试结束了。
　　“完啦！”
　　“失败啦！”
　　“被抓到啦！”
　　“……”整个校园被哀怨声包裹着。考生个个眉头紧缩，就成绩优异的也被这悲伤的气息所感染。
　　真是“考场惨败”啊！
　　　　　　　　　　　　　　　　警醒吧！
　　同学们，虽然你们在平时测试时，采用“引进外资”或“合资经营”的经营方式，风险不大，“生意人”大都能尝到甜头——教师的青睐，同学的羡慕，因为“利润”（分数）猛增。但在统考中用这两种方式，就有大风险了。几位监考人员“虎视眈眈”，在次情况下，“交易”难以成功，因为“走私”实在难逃“海关法眼”，而且还有可能发生“意外”。
　　这个社会，要的是能力，而不是学历。就算你学历再高，没有能力也是会被淘汰的。因此，我想奉劝那些“生意人”做不正当的“生意”时，想想当今的社会与未来，学学“独资经营”的精神，脚踏实地，努力学习，自立自强！