小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　数字国的故事
　　数字国是一个非常弱小的国家，文字国却是个人口众多的大国。文字国看上了数字国的领土，于是它找借口向数字国下了战书。
　　数字国的国民知道这个消息后，国内人心惶惶。国家999叫齐了全国的武将来商量对策。不一会儿，它们就列出了10大对策：空城计、诈降计……但却一一被国王否定了。这时，有个声音传过来：“国王，我有办法！”大家转过头一看，是0在说话。数字国是按数字大小来排列地位的，因此0在数字国的地位最小。“0小弟，看你肚子空空的，还不回家吃饱了再来。”“你们都别说了，还是先让0说说它有什么办法？”国王说。“国王，我刚才从人类的一本教科书上，发现了一种能使我们变强大的办法，叫循环小数，它能使我们的士兵无限增加。”“如何才会产生循环小数呢？”国王感兴趣地问。“你把3和1叫来，再把除之器拿来。”“快按它的指令办。”国王下命令道。过了一会，0回答：“国王，用1除以3，我们就能想增加多少士兵就能增加多少？”“哈哈，1怎么你除3呢，真是搞笑！”大家认为0脑袋出问题了。可没想到国王却下命令：“照它的话做！”国王坚信从人类那里得到的知识是决定正确的。大家按照0的意思用1除以3，结果得出数字0。333333333……国王看到自己的士兵在不断地真家，高兴地大笑。一直到真家了几百万士兵后，国王才叫手下拿走除之器。
　　开战之日，文字国没料到数字国怎么一下子变出这么多士兵来，措手不及，就个回合就败下阵了，从此以后数字国再也不怕文字国了。