小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　 警察很给力
　　　　 广西大化县第二小学四（4）班 黄福楷
　　我家在农村，耕田地，牛是主力的“队员”，更是好帮手。我们屯里家家都得养牛。牛在我们村里“是棵摇钱树”，现在一头大牛要卖出去得一万多元。临近村里经常“出事”——牛被丢失的传闻。我很庆幸我们村治安好……
　　然而，前段时间里，我村里竟改写了“历史”，我家的养的一头大牛和邻居的牛同在一夜之间消失了！那是发生在我周末回老家一趟时，第二天早上，我一大早就起来，和奶奶一起拿草去喂牛，到牛栏时，有点不对劲，平时，我们还没到牛栏，牛已经伸出头来看我们，还“哞哞”地向我们打招呼问好，我就对奶奶说：“牛可能还在睡懒觉吧？”“不会的。”我们一齐向牛栏里四周巡视、望望，牛栏里空空如也，牛的影子都不见。奶奶急极了，匆匆跑到邻居“报信”，邻居的主人也急忙到他家养的牛栏去看看，发现牛也不见了，奶奶说：“可能是三更半夜时牛被人偷走了。”我们向村里通向村外的路去寻找，没见到有人牵牛的行踪，我猜测偷牛的坏蛋应该早已“远走高飞”了，还等到天亮吗？……，
　　我们一家人分头寻找。爸爸、妈妈和妹妹为一组，我和奶奶沿着大路去找，我们边走边看，发现这条路有牛脚印的痕迹，就跟了“痕迹”过去找，跟到了河边时，脚印就没有去向了，也许是人家渡河过去了，没脚印了就没办法了，大半天，我们一家碰面了，个个都垂头丧气。爸爸说：“我们只有一丝的希望，求助警察帮忙。”这时爸爸报警了……
　　公安局就通知各周围的派出所，派出所的人员出警，就去河边、路口关卡、各卖牛场点周围埋伏，还有村里的爱心人士们也一起出动，打听还跑便周边各各卖牛场和联系各拉牛车……　　　　
　　过了几天，终于有线索了，警察告诉我们说；“江南那边有可疑的牛出现。”根据我们提供那头牛的特征和样子给警察所侦查基本一致，他们就安慰我们说：“你们可以不用找了，再等过几天的情况。”警察又在卖牛场埋伏，“借”别人的牛当诱饵，到了第三个早上，偷牛的家伙出现在警察的视线了，公安就把他们捉拿归案，再把他们带到现场指认牛栏边问：“你们是怎么进去的，怎么牵到江南去的？”他们不得不一一说出作案的过程，连拉运的船员们也被指认来了…… 他们受到应有的惩罚。
　　我家的牛和邻居的牛终于找见了，终于回来了！
　　我觉得警察真伟大，真的很给力！
　　　　　　（指导老师：韦承先）