小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我眼中的金铃

包铁实验小学四年级二班　　吴沛城

指导老师：　刘婷

我眼中的金铃是个天真、可爱、善良的孩子，还是个在学习上能够坚持不懈的通过自己的努力实现目标的好孩子。
让我最欣赏的是她在学习上坚持不懈的精神。她原来在班里成绩中等，作业完成的马马虎虎，钢笔字写得龙飞凤舞，有时甚至连书包也收拾不好。就是这样一个金铃，她在父母、老师的帮助和鼓励下，从一次次的挫折中寻找不足，毫不气馁，通过不断努力，成绩直线上升，终于考上理想的外国语学校。
我在学习中也有和金铃相似的地方。比如在写作文时遇到喜欢的题材，就会得心应手，滔滔不绝，遇到我不喜欢的题材，我就愁眉苦脸大脑一片空白。再比如我的字写得比较慢经过多次练习成效不大，让我失去了信心。是金铃的故事让我学会了坚持，让我看到了自己的点滴进步，增强了信心。
我相信我一定会像金铃一样，通过坚持不懈的努力实现人生的每一个目标。