初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

小时候，我的小爷爷从山上捉了一只小松鼠送给我，还给它做了窝，我收到这个礼物，心中无比的欢喜。
它是一只全身翠绿的小松鼠。头上有着一对毛茸茸的小耳朵，黑芝麻似的眼睛炯炯有神，黑黑的鼻子下有着一张樱桃小嘴，看起来十分小巧玲珑。它的身后还有一个大大的、蓬松的尾巴，搭配着脚下的四只小爪子，可爱极了。
一天晚上，我正饶有兴趣地看着电视，小松鼠在窝里呼呼大睡，我们两个互不干扰，各自干着自己的事情。突然，动画片进入了高潮，十分精彩。我就马上调高了音量，并在一旁高声呐喊起来。这时，从我耳边响起了一阵咿咿呀呀的乱叫。我回头一看，原来是那只小松鼠——它原先睡得真香，却被我吵醒了，很不乐意。它那瞪着我的小眼睛，仿佛在说：“肃静！肃静！有人睡觉，非诚勿扰！”那尖锐的眼神盯得我直发抖，仿佛小偷被警察捉到一样惊慌。终于，在松鼠的“绝命目光”下，我服了输——把音量调到了最低。
可是，小松鼠虽然晚上喜欢安静，但是在白天，可真是天壤之别呀！
那是教师节的前一天，我刚从幼儿园回来，就拿出了画笔和白纸，想要在明天给童老师一个礼物。不知在什么时候，小松鼠从窝里跑了出来，它首先叫了叫，想博得我的关注，但看我没有反应，就爬上了桌子开始叫唤。大概是我太专心了，只看了它一眼，就又埋头苦干起来。终于，小松鼠发怒了，它不但抢走了画笔，丢到了地上，还将画纸揉成一团，仿佛在说：“松鼠不发威，你当我是老鼠啊！？”然后，它站在桌子上，向着即将发怒的我，跳起了一段优美的“松鼠湖”，令我哭笑不得。
虽然它已经被我放生了，但我还是永远也忘不了这个情绪多变的、难以伺候的“少爷”。