初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“什么意思？”徐克武率先提问。
　　“字面意思，我打从一开始就想到了凶手与偷盗犯是两个人的可能。因为我看到了一张血迹的照片。”一边说一遍在地上寻找照片上所指的血迹，“找到了。这块血迹有被人踩一脚，抹去一小块的痕迹。从痕迹上我猜测房间很有可能被二度入侵。第二入侵的人不仅实施了偷盗还踩到了血。”
　　“也有凶手杀完人刚要走出房门才想起可以实施偷盗的可能。”聂风强调。
　　“所以说是猜测啊。不过现在缪戒的话证实了我的猜测。”杨洁微笑，“既然犯人有两个，关于偷盗案就要另外在起一案，在做另外的推理了。不过在推理之前我想先问缪戒几个问题。你有把杀人计划告诉过别人吗？”
　　“没有”
　　“你杀完人走后有没有好好关门。”
　　“没有，没徐艳上我就走了。”
　　杨洁双手背在背后开始来回踱步：“首先死者家里遭遇偷窃时，死者以尸体 的姿态待在家中对吧。假如没有凶杀案的存在，那么小偷就是偷了一个有人在内的房子。请问有哪个小偷会去偷有人在家的屋子呢？很显然，盗贼是偶遇了死者家里只有尸体的情况才一不做二不休的进入了房间实施偷盗。偷盗与凶杀同时发生纯属巧合。但就是这般巧合之下。现场的线索之中依然没有指纹这一条。这就十分的奇怪。大热天我认为一般人不会随身带手套。我想小偷应该不会在看见尸体下决心偷盗之后在跑回去拿类似于手套一样的作案工具。天知道在他离开的时间段内有没有人发现尸体而后报警。所以小偷不留指纹的工具应该是随身携带的。进一步得出小偷是有预谋的实施犯罪。”
　　“在白天有预谋偷盗一户有人在的房间？”杨高疑惑。
　　“对！矛盾点就在这。根据上述推理，我得出一个结论。小偷的确有预谋，但预谋的不是这一户。是同一幢楼的其他室。想到这一点之后我就翻遍所有当天的报纸看看有没有相近地点的偷盗案件发生。果然楼上两层有一个孤寡老太太家发生失窃。时间与凶杀按时间也很接近。就此敲定，偷老太太的人很有可能是就是偷这一户的人。”
　　“然后我就去楼上以接受警察委托前来调查的名义前往调查了。案件的全貌我已经搞清楚了。偷盗犯挑准老奶奶不在家的时间段行窃想必是对老奶奶日常生活行程有所熟悉的人。而日常没有子女照顾的老奶奶喜欢在早上到中午这一时间段内去老年活动中心唠嗑。巧的是我从老太太口中问到，品尝与她交谈甚欢的志愿者李晓在失窃这一天刚好没有来。同时因为李晓与老太太接触最多，他也是知道老太太日常行程的人之一。又是孤寡老人，不可能是家贼。由此犯人基本可以断定了。”
　　“是可以断定了。”徐克武道。
　　“那么现在立即行动。”徐克文指定了两个人回警局报告并派人前往李晓家抓捕李晓。
　　“我还要提醒一句。”杨洁继续讲，“这个案件本身的难度系数不大，难的是抓住这个凶手。”
　　“此话怎么讲？”杨高。
　　“这个小区的监控设施虽然并不完善但不是没有。只要根据监控拍到的画面锁定嫌疑人范围。在逐一排除就可以找到凶手。但时隔整整一天案件也没有告破说明偷盗犯是对这一带摄像头位置很熟悉的人，换言之是对这一带的藏身高手。”
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　　感知到警察敲门的时候。李晓当机立断就跑。弄翻桌椅与其他用于减缓对方的追踪速度。然后以火灾现场逃生的绳结法。迅速离开房子。
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　　一个沉稳的脚步声从一条深不见底的小巷中传来。脚步的主人有一张国字脸和浓厚的一字眉。
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　　李晓跑进宛若森林的绿化带。企图利用自己对与绿化带的熟知度来甩开身后的警察以及陪同追击的八神众。
　　“吡——，这里有屎！”
　　“这树叶子怎么那么碍事？”
　　“这杂草怎么那么碍事？”
　　“这老鼠尸体什么情况？”
　　“好臭！”
　　“好多虫子。”
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　　一字眉国字脸男从小巷出来之后顺着马路走。然后非常有目的性的守在了。另一个小巷口。背靠墙开始等待。
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　　李晓拿到事先藏好的铁条，铁条末端有一个弯勾。他用这个打开了。人行道边上的雨井盖，钻了下去。
　　当李晓再度从某个小巷口的污水盖下出来并挪上盖子之后，回头只看见一个国字脸一字眉男冲他挥拳，然后他就失去了意识。
　　八神众等人找到李晓本人时他依然处于昏迷。没人知道谁干的，但八神众的人对这事都有一种似曾相识的感觉。