初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　众人乘坐警车前往案发现场。到达玄武街136弄77号楼下时，杨洁却突然打了一声招呼：“不好意思各位，我对凶杀案不感兴趣，先行去凶杀案发地楼上行动了！”说完蹦蹦跳跳地跑上了楼梯。
　　“行动？行什么动？你有给他下达命令吗？”聂风问徐克武。
　　“没有，不过让她去。她可能翻了一上午报纸反到了什么我们不知道的东西。”徐克武。
　　杂乱的脚步声从底楼响起到八楼终止。回音让这脚步声显得吵闹无比。没有电梯导致体力不支的杨高气喘吁吁。正门口拉了一条黄颜色的的警戒线。门因为开门锤的破坏而自然的敞开着。
　　众人先是错略的往室内瞥了眼——满地的空盒空箱，报纸书籍让房间本身显得杂乱无章，毫无落脚地可言。不过乍一眼看过去，众人还是不得不感叹一句：书真是多啊……
　　由此一来，一个杀完人后在实施偷盗的事件大致轮廓就在众人的脑海中形成。
　　弯腰穿过警戒线。众人举步维艰的前往尸体所在的房间。房间内依然很乱，但相较房间外部而言好多了。北面为窗，桌在窗前。桌面上只有台灯与笔筒，和一只金属书签，干净整洁而无灰，桌旁一张床紧贴墙角安放。窗对面有门的那面墙和桌子右手的那面墙上全是柜子与架子，用于安放书本，衣物和其他擦起杂七杂八的东西。安放在角落里的衣柜门开着。白色的线条描绘出尸体曾经以跪坐的姿态面朝满是书本的墙面存在于衣柜旁边。满地鲜血。打开的空盒子内部，没有血迹就说明是先有的凶杀再有的如是抢劫。翻倒的书籍只有一本，以闭合的姿态躺在书桌脚的旁边，但是貌似装载财务的容器均匀的散乱在整个房间角落里。房间内外唯数不多的相同点就是所有的书都有七成及其以上的新，并且包有塑料的包书纸。
　　众人开始行动与讨论。杨高则是走到了门的附近，仔细地对门端倪起来。门内外的把手都可以转动。门上一共有两个插栓。其一在门的中间段，其二在门的底部。对房间外的锁孔上插着钥匙，转动钥匙处于中间部分插栓会弹出，对房间内的那一面有一个旋钮转动旋钮则会使得门底部的插栓弹出。两种锁门的方式弹出的插栓不同，所以内部锁上外部打不开。门本身的受损程度较小，开门锤撞坏的地方是门的框架。
　　大致的猜测了一下密室形成方法杨高特意的看了一眼门后角落——一个绑有一小节细绳的金属夹子。
　　离开门，杨高又去考察别的地方。他来到距离尸体最远的血泊仔细观察。徐克武也蹲在那里。
　　“看，这一个写了个字母。”循着徐克武所指看去，一个字母j很清楚的写在了血泊旁边。
　　这给了杨高很大的启发，按距离远近顺序依次去观察剩余的血泊。
　　“i……e……”杨高嘴里默念。
　　最后一个血泊没有字母，但是有很明显的抹除痕迹。
　　“各位！”杨高由蹲姿转为站姿，“捉拿凶手就在当下，可以去把房东以及黄浩请过来吗？我没记错的话房东好像就是802的户主。刚好是有不在场证明的人之一呢。”