小学2年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　最近，我参加了葫芦丝培训班，得到了一把古朴味较浓的葫芦丝，是如获至宝。
　　我的葫芦丝在不用时被装在一个棕色的表面有草书字体作装饰的皮盒里。拉开皮盒侧面的拉链，你就会看见一把棕褐色的葫芦丝静静地躺在金黄色的绒盒里。葫芦丝是很有特色的乐器，形状和构造别具一格。它由一个完整的葫芦，三根竹管和平枚金属簧片组成，全长约30厘米。葫芦前端有一个仿牛角吹嘴。仔细一看，你会发现葫芦身上印有一个清晰的“韵”字。我估计这可能是提醒吹奏者要尽量吹出神韵来。在吹奏时，整个葫芦起着气箱的作用。葫芦的尾端连接着三根竹管。中间最长最粗的那根是主管。主管上整齐地排列着几个音孔，可吹奏出不同的旋律音。主管尾部的穿线孔里拴着一个漂亮的中国结。主管两侧各有一根副管。副管只能发出与主管共鸣的和音。副管的尾部装有一个固定支架。
　　据说，葫芦丝是一种富有浓郁地方色彩的乐器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区。我虽然是汉族人，但是对吹奏葫芦丝挺感兴趣的。闲暇时，我便取出葫芦丝来练习吹奏。
　　我相信只要自己勤加练习，将来就一定能用自己心爱的葫芦丝吹奏出动听的乐曲来。