小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

在忧愁中找到乐子

柯桥区澡国轻纺城小学 王思雨

专辑:浙江寒春作文吧

说柯桥的天气不怎么好,可以说是一天晴十天雨,对于我这种喜爱阳光的“向阳花”来说,这可以说是一种无痛的折磨:心灵的折磨!在这种折磨下,我除了闷骚的写作业,唯一一种可以说是“救赎我灵魂”的东西就是读书了。
  “哎,又一个阴天!”说实话,柯桥的天气真的不怎么好,可以说是“一天晴十天雨”,对于我这种喜爱阳光的“向阳花”来说,这可以说是一种无痛的折磨:心灵的折磨!在这种折磨下,我除了被逼无奈、闷骚的写作业,唯一一种可以说是“救赎我灵魂”的东西就是读书了。当我正读书时,雨,不知是何时降临的。面对这样一位不速之客,我有些措手不及,更多的是出乎意料。雨,说来就来,悄无声息。刚开始,只听屋外雨声淅沥,滴滴雨点宛如个个活泼可爱、好动顽皮的小精灵,调皮地跳着欢快的舞蹈。最后滴落在地面、房顶、窗台、枝叶、花草上… …各方各处,无处不有它们灵动俏皮的身影。尽管是这样,它们也无法打动我的心,我的道理很简单,下雨就不会有像宝石一般的耀眼的阳光。与其在雨中自顾自的忧愁,倒不如全身心的投入到书的乐趣中。读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍,少了一分浮躁,多了一分清纯;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐,聆听教诲,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗。 读书之益,增知,获趣,致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,犹如置身其中。李白的孤傲,陈子昂的愁怀,鲁迅的激昂,朱自清的深情,梁实秋的淡雅,一一呈现在面前,心境与文字互为水乳,不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。
  所以说,与其让自己忧愁,倒不如给自己找点“乐子”,来的轻松愉快,多了份惬意。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:709 投稿日期:2016-5-8 12:40:00

  • 推荐3星:[王佳沂]2016-5-8 12:48:31