小学2年级 - 读后感 阅读指导

　　最近一段时间，我和爸爸妈妈一起观看了“国学小名士”总决赛的比赛现场。我暗暗佩服选手们对国学知识的分析和理解，他们的知识是那么渊博，反应是那么敏捷。
　　“学富五车”环节是综合考察选手们的国学知识储备，学以致用是对国学的理解和运用。五位选手争先发言对《大学》《中庸》《孔子》《孟子》《荀子》等古书中的知识运用的出神入化。
　　在传统诗词中，蕴含着丰富的美徳教育内容。在《三字经》”中的“子不学、非所宜、幼不学、老何为、玉不琢、不成器、人不学、不知义”。我充分理解：年轻时不好好学习，是非常不应该的。这样，等到老的时候，什么也不懂，什么也不会做，又能有什么成就和作为呢？一块质地很好的玉石，不经过打磨雕刻，就不会成为精美的器物，而一个人如果不肯勤奋求学，是不会懂得礼节道义的。我下定决心牢记中华传统文化，从小要懂得孝敬父母，尊敬老师与长辈，保护环境，不乱丢垃圾，积极帮助他人奉献爱心。
　　山东是我们孔孟之乡，我们更要继承孔子思想发扬国学文化精神！做到“知行合一、学以致用”，把我们所学到的知识与道理运用到实践当中。今后，我要刻苦学习，牢记名言警句，继承我们孔孟之乡的文化思想美德，发扬国学经典，实现自己的梦想，为国家贡献力量。（指导教师　牟善磊）