小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我们的班级是一个互相关心，互相帮助的班级。当我们取得胜利的果实时，班集体与我们分享着胜利的喜悦。每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，多么像我们第二个家庭。
　　记得再一次游泳课上，刚游好泳的我，不知怎么回事被一样东西刮伤，而自己却一点也不知道。只到我去换衣服时，才发现自己脚后跟流血了。我大叫说我流血了的时候，同学都吓了一大跳，几个离我近的同学都过来看，说：“真的流了，怎么办啊。”有一些同学忙穿好衣服，去报告老师和去急救室拿创口贴来；也有一些同学给我餐巾纸，希望能把血止住，但还是一直在流，没办法只能先用创口贴只一下。等我回教室，缪老师连忙走了过来，问我怎么样，叫朱晗颖带我去医务室看看。医务室的老师说要去缝针，打电话给我爸妈。从我那次事后，同学们都很担心我，一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“你的缝了几针呀？会不会疼啊……”同学的关心让我看到了一个互帮互助的集体。
　　记得再一次合唱比赛的前几天，每天同学们都在练习，老师也做了很多工作，悠扬婉转的又欢快活泼的歌声从六年级四班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一次次的排练，练习，终于迎来了合唱比赛的时刻。比赛时，同学们谨遵老师对我们说的话——抬头，挺胸，微笑，自信。音乐声响起我们都不约而同地望着指挥，投入了百分之百的认真和自信。虽然我们班只拿了第二名，但我们已付出努力了。
　　同学们互相关心，互相帮助，互相谦让，我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，更让我们感到集体的温暖。我爱我的班级！爱我的同学，更爱我的老师！