小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

火柴与粉笔的故事(郭芳铭)

奉节县辽宁小学 袁祚萱

从此,他们又在“废旧盒子”里玩得开开心心的,每天玩了这个游戏又玩那个游戏,玩了这个东西又玩那个东西,快活极了。
   火柴与粉笔的故事(郭芳铭)
   重庆市奉节县金榜培训学校  郭芳铭
   火柴和粉笔的小主人是同一个人,所以火柴和粉笔从小就生活在一起,从小就是很要好的朋友,可是,有一天他们之间发生了一点点的小“摩擦”。
   一天,小主人上学去了,火柴和粉笔本以为这次可以好好地玩了,可是,谁知道这是他们友谊的路上最大的一颗“绊脚石”。火柴兴冲冲地跑去找粉笔一起玩耍。于是,粉笔和火柴一起来到了小主人的学习桌上。粉笔说:“火柴大哥,我们来玩什么呀?”火柴思考了片刻,说;“我们来玩从前我们没玩过的游戏吧!”粉笔说:“好啊,好啊,那到底玩什么呢?”火柴神秘兮兮地说;“要不,我们来玩各说各的优点吧!”粉笔连声说道:“好耶,好耶。”于是,火柴说:“我的优点是可以为人们照明,使他们感到温暖。”粉笔也不客气地说:“哼,现在人们都不用你了,他们早就发明了电筒来取代你了!而我的优点可比你还要好呢!”火柴生气地说;“切,你的优点又能好到哪儿去呢?”粉笔笑呵呵地说:“我可以为人们在黑板上做好笔记!”火柴说:“那人们还不是早就发明了电脑和笔吗?”于是,粉笔怒气冲天地跑去打了火柴一拳,粉笔和火柴就互相扭打了起来。
   小主人回来了,看到了火柴断成了两截,粉笔也断成了几截,他就把它们都放在了“废旧盒子”里。
   就这样,粉笔和火柴就永远的待在了“废旧盒子”里,而他们又和好如初了。从此,他们又在“废旧盒子”里玩得开开心心的,每天玩了这个游戏又玩那个游戏,玩了这个东西又玩那个东西,快活极了。
   指导老师:袁祚萱 程琳钦
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  • 字数:624 投稿日期:2015-8-3 20:23:00

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