初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“加油还有400米！”7年级第一次跑步时好友墨雨在一旁为我加油。
　　“加油还是400米！”八年级第n次跑步时，我站在一旁为好友加油　。
　 　这一年期间我们都变了太多其，中最明显的怕是对待跑步的态度了。 　
　　　一年前，我面对跑步如同面对洪水猛兽；一年后的今天我面对跑步如同一个人面对自己的好友一般。
　　记得有一次，我做数学题目时遇到了一个难题，想了好久不得其所，与好友一起讨论，也没有什么好的结果出来。刚巧那时老师组织我们一起去操场跑步。我不情不愿的踏上了那条跑道，废了半天的力气跑完了900米。而当我休息玩完之后在想那道题的时候，脑中对那道题的解释居然渐渐明了起来。
　　一阵欢喜，连忙坐下来，将那道题的解答过程记录下来。
　　事后与好友分享时，好友说道“ 当我们费很大的力气去解一道题时，我们的神经处于十分紧张的状态，这对解题十分不利，那是我们应该对自己放松一下，跑步就是一个很好的方法。我们跑完步以后身体和大脑都变得十分疲惫，当休息好之后也可以得到最大程度的放松，于是一道在一开始看起来很难的题目就变得十分容易了。”　
　 　从那以后我渐渐感受到了跑步的迷人魅力。
　　前一段时与妈妈在生活琐事上发生了激烈的争吵好友又不在身边，无从倾诉，但是却胸口一阵怒火无法发泄。看到一旁的跑道顿时想到自己的体育成绩，更加气愤。将悲愤化作力量，在跑道上狂奔。说也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都没有发生。 　　
　　从那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操场上跑三圈，我会经常让我和跑步之间的约定。
　　有朋友曾问“我作为一个女孩子，你为什么那么喜欢跑步？”
　这个问题问曾自问。自己是因为想在中考体育加试中获得好成绩才跑步的吗？不是，如果是那样我只需在九年级每天勤加锻炼即可。是想在学校运动会上获得名次，得到同学的关注吗？不是，如果是那样我便会每天都拼了命似的去锻炼。
　　归根结底，我是将跑步视为朋友为朋友，一个无声的朋友。每当自己有任何烦恼之时，你好朋友相见一面，总会心情大好。　　 　
　跑起来吧！不只为了健康，更为了获得一个无声的朋友，为你排忧解难。