小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我是哪个标点

水汶中心小学 LOVEH

专辑:广东深圳市“永然文学社”

最好说说破折号的不懂变通,真是惭愧,本人头脑虽然不错,可就是有一个缺点那就是不懂变通,总是按图索骥。因此受到妈妈爸爸的多次批评。
   我到底属于哪一个标点呢?我不知道。
  我拥有句号的圆润,感叹号的领导能力,问号的彬彬有礼,破折号的不懂变通。
  首先来说句号的圆润吧!我长得白白胖胖,富有肉感,那可不是?我整天营养丰富,食物充足,所谓“我不圆润谁圆润”?
  再说说我哪感叹号的领导能力,我是班里的班长,男生们见到我也尊称一声“班头”女生们对我登时毕恭毕敬,怎么样,够权威的吧!
  然后是问号的彬彬有礼,我可不能说自己像程门立雪、三顾茅庐那样有礼貌,但是最起码家长、老师们都认为我的修养、礼仪感到骄傲呢!
  最好说说破折号的不懂变通,真是惭愧,本人头脑虽然不错,可就是有一个缺点那就是不懂变通,总是按图索骥。因此受到妈妈爸爸的多次批评。
  同学们,你们说一说,我到底属于那一个小标点啊?
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:313 投稿日期:2008-11-10 19:24:00
  • 推荐2星:[陈文凡]2008-11-10 19:46:34