高中2年级 - 议论文 阅读指导

　　　我们好像时时事事都面临着选择问题。从政治方向、人生道路，到语言 、姿态、 表情……　都要求我们选择“最佳”。
　　一事当前，怎么办？会有两个或更多的行动方案供你选择。选择哪种行动方案合适？就要认真地比较其结果会是怎么样。“择其善者而从之”：这是明智的选择，成功有望。倘若为所欲为，我行我素，不顾忌后果：这是鲁莽或愚蠢的选择，多半要捣霉。
　　人生的前途和命运是在连续不断的选择中形成的。“偶因一回顾，便为人上人”只是侥倖。这种侥幸与同“中奖”，可遇而不可求，是很难选择的。“一失足成千古恨”确与选择有关。这种选择常常出于贪欲的侥倖心理，带有盲目和冒险性。我们理当用智慧来选择自己的一切行动方案；不能像苍蝇那样去莽撞。切不可拿自己的美好前途和命运去赌注。
　　现实告诉我们，“选择”也是一门值得研究的“科学”。当前研究中学生的选择问题尤其必要。无奈何我水平有限，之所以要刍议这个问题，意在“抛砖引玉”，希望能引出有理性的文章发表，为提高中学生的选择能力作出奉献。
　　现在的中学生，是在家庭的“蜜罐”里走出来的，是在“智慧的摇篮”里逐步长大的，聪颖，可爱。因为他们基本上是“一帆风顺”地走进了中学，缺乏艰苦的磨练，又少有社会阅历，虽然自以为长大了，有自己的思想，也有一定的知识，可是认识问题确免不了片面，偏激，容易冲动。不少学生在社会上种种诱惑力的冲击下，因为不懂得“选择”的道理，有的产生邪念，荒废了学业，有的步入岐途，掉进深渊。令人惋惜。
　　中学生每年都有一大批初中升高中，高中升大学；另有一大批走上社会。走上社会的中学生“人各有志”，“各有各的活法”，真是“八仙过海，各显神通”。他们的实践结果表明：具有真才实学，又有良好道德品质者，“条条道路通罗马”，可以实现自己选择的理想目标，创造辉煌的成就；中学的基础知识没学到手，这“无知”本就是“万恶之源”又缺乏道德修养者，就很难成事。难成正事，就去选择那些不正当的事做，甚至违法犯罪。
　　我希望中学生学友们，懂得选择，学会选择，善如选择。使自己所选择的言行方案都是“最佳”。（未完，待续。）