小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我的假期我做主，“十·一”黄金周将飞扬着欢笑。
　　
　　我要到农村去，抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的甘甜盈满心中；到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
　　
　　我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声；我要躺在阳光下柔软的沙滩上，窃听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
　　
　　我还要读一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自己的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。