初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　123
　　　　　　我们都是木头人，
　　　　　　忘记悲伤，
　　　　　　忘记忧愁，
　　　　　　一起快乐地大喊
　　　　　　“我们要好好的”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— 题记
　　还记得小时候，常常和一些小伙伴围在一起做游戏，大声的念着：“山上有个木头人，不许说话，不许动。”而现在，我要大声喊：“123，我们都是木头人，忘记悲伤，忘记忧愁，珍惜现在，快乐向前。”
壹：
　　还记得小学里的铁三角——我、姚、吉，我们这三个人可以说是形影不离，默契当然很好，每次，我们一起帮老师做事情，总是能让老师满意；每次，我们一起玩、闹，和同学一起跳皮筋的时候，为了能和对方在一个组，甚至事先说好；每次，我们和那些欺负人的男生理论，可是，最后总是无济于事，但我们依旧会这么做；每次，我们一起合作，总是取得全班最好的成绩……
　　我们这个铁三角，总是一起大笑，一起被骂，一起学习，一起说秘密；我们也心照不宣，会有相同的答案脱口而出，然后开心的笑；我们也会吵架，可是，每次总是不到半天就雨过天晴，互相原谅了……
　　而现在，我们都分开了，但我要喊：“123，我们都是木头人，不许说话不许动，把这份友谊留在心中，默默回想，体味珍惜。”
贰：
　　还记得小时候，在我的记忆中，总是被姐姐们“欺负”后泪眼汪汪地去找妈妈“找回公道”，随后就是妈妈的一顿臭骂让我平息心中的不平。而现在，长大了，不会像小时候一样，一有什么不开心的事就哭着、闹着找大人，学会了自己处理，学会了自己承受，学会了自己平息心中的不平。
　　长大了，不会再像小时候那么任性，知道了大人的辛劳，不会再无理地哭、闹；长大了，不会再像小时候那么不懂与人交往，知道了沟通才是人与人之间心灵的桥梁，不会再怯怯地躲在妈妈的后面，不敢面对陌生人；长大了，不会再像小时候那样无知，知道了知识的力量，知道了知识改变人的命运，不会再像小时候那样懵懵懂懂……
　　现在，我要喊：“123，我们都是木头人，不许难过，不许悲伤，把这份回忆留在心中，慢慢感悟，体味成长。
叁：
　　小时候，门前屋后总是一片凤仙花，而现在只有屋后那一大片的凤仙花还茁壮地生长着；小时候，总是盯着电视机看《美少女战士》，而现在，面对的是厚厚的书和作业本；小时候，总是傻傻地被人捉弄，而现在，懂得了如何保护自己；小时候，总是缠着妈妈去市里，而现在，早已会一个人去买东西……
　　现在，是为着将来而努力，我要喊：“123，我们都是木头人，不许松懈，不许胆怯，把这些都留在心底，渐渐成长，快乐向前。”
　　随着成长，烦恼接踵而来，可是，我们正是在不断的遇到挫折，不断地遇到苦闷中成长的，但让我们大喊：“123，我们都是木头人，不要气馁，不要灰心，快乐向前冲；不要悲伤，不要愁闷，我们要好好的。”
　　　　蒲公英开了，被风吹散了；
　　　　一年一年的轮回，我们长大了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——后记