初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 我
　　　　 初一（20）班　　　　　作者：严寒赛
　“我”是什么？千百年来无数哲人仰望星空发出对生命的追问！　
　“我”重要吗？这更是一种对自我价值的审视。像那句犹太人古谚所说的一样：“你需要经常在你的口袋里装上两张纸条，一是‘我只是一粒尘埃’，二是‘世界为我而造’。”多智慧的行为啊！这也证实犹太民族辨证的自我认知！
　　设身于宇宙之中的“我”，渺小至一粒尘埃，微不足道。或也可以说是汪洋里的一滴水；汪洋不是因为你而变得更为辽阔，也不会因为你的蒸发而干涸。子在川上曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”纵使叱咤一方的风云人物，学富五车的文人墨客，富甲一方的亿万富翁，当今的大国总统，也必定逃离不了销声匿迹的命运，死后也会变成一抔黄灰，长眠于历史当中，无人过问。“我”们很渺小，当你不会在各方面当中出类拔萃的时候，不要焦躁不安，当你在获得小成就事不要张狂与骄傲，迷失在成功的喜悦之中，无法自拔！
　　可是，“我”真的渺小到一无是处，无任何的价值了吗？
不是的，众所周知，每个人都是有价值的。“我”可以筑起一个世界，筑起一个未来，没有了千千万万个“我”，世界将变得毫无意义。千千万万个“我”，就能创造奇迹。如果“我”是一粒尘土，那么千千万万个“我”就能够筑起一座几百公里长的“跨海大桥”；如果“我”是微小的细胞，那么千千万万个“我”就能支撑起霸王龙的运动；“千里之堤，溃于蚁穴。”如果“我”是一只蚂蚁，那么千千万万个“我”就能将一座大坝毁掉。这些足以证明“我”是有价值的。“我”也是独一无二的，哲人说：“每个人都是上帝用模子刻造出来的，等刻造已经完成，那么上帝就会将模子摔碎。”这反映了“我”是独一无二、无可替代的。
　　每个人都能够成为下一个爱因斯坦，改变世界的认知；每个人都能够成为下一个爱迪生，为世界光明奉献终生；每个人都能够成为下一个哥白尼，改变人们对宇宙的观念……
　　如果每个人都是鲜花，“我”相信“我”就是牡丹花；如果每个人都是树木，“我”相信“我”是千年梧桐树；每个人都是山峰，“我”相信“我”就是珠穆朗玛峰；如果每个人都是一匹凶猛的狼，“我”相信我就是狼王……
　　我相信，世界为我而造，也因我而精彩，更因我而改变！
　　我虽是一粒尘埃，但世界为我而造！