初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我发现了美丽的青春
　　
　　
　　
　　春风唤醒了大地，吹醉了垂柳，熏美了白杨，染绿了梧桐……枝枝叶叶挤挤撞撞，满把满把的绿色铺满了校园。三三两两的同学坐或在台阶上朗朗诵读，或在甬路边牵手散步，或在操场上奔跑争抢……
　　
　　这春天的绿色慰藉着我。
　　
　　这校园青春的生机激励着我，青春的美丽更温暖着我。
　　
　　我生性马虎，再贵重的东西也会丢掉，我为此很上愁，可那又怎么呢？这种“优良传统”是我们家祖传的，想改谈何容易呢！这不，饥肠辘辘的我快马加鞭跑到食堂，一摸兜，饭卡呢？再三确认，饭卡的确丢了。哎，这可怎么办啊，我呆立着不动，额头和手心早已沁满了汗珠，我的心躁动不安，泪水不断在我的眼眶里打转。突然，有人怕了我一下肩，充满疑惑的问：“怎么了？”
　　
　　我回头一瞧，原来是她，邻班，也是广播站的好友。回复道：“饭卡丢了。”
　　
　　“不会吧，什么时候丢的？”
　　
　　“就刚才。”
　　
　　她听了，关切地说，“再好好找找。”
　　
　　“别着急，用我的吧。”
　　
　　我心里对她充满了感激，很喜欢这种雪中送炭、热情关切的情谊。她是我的邻班好友，家在离学校一百多里的深山，父亲车祸去世，母亲带着弟弟离家出走，和年近六旬的奶奶生活。虽然这样，她还是把班里的贫困生名额让给了别人，依然坚强微笑面对着一切困苦和打击。她爱读书，爱写作，爱演讲，还带头组织的学校的“爱心社”，专门帮助身心更苦的孩子。
　　
　　感激尽在不言中。“谢谢。”她淡淡的微笑，轻盈的踏着青春的脚步离去。
　　
　　第二天，饭卡还在和我捉迷藏；今天是她去广播站播音，柔和空气里回荡着她甜润的声音。
　　
　　曾经有那么多的惆怅，
　　
　　想起往往令人断肠，
　　
　　我不知道我的追求在何方，
　　
　　道路在何方，
　　
　　问风雨、问大地，
　　
　　却没有一点回响。
　　
　　岁月无声的流淌，
　　
　　可是有谁愿意总是迷惘？
　　
　　……
　　
　　我要唱歌，
　　
　　哪怕没有人为我鼓掌，
　　
　　我要飞翔，
　　
　　哪怕我没有坚硬的翅膀，
　　
　　我要用生命和热血铺路，
　　
　　没有一个季节，
　　
　　能把青春阻挡！
　　
　　是汪国真的《挡不住的青春》！我和她都喜欢，她喜欢的更深沉。
　　
　　　　我还沉浸在青春的诗意里遐想，她冲进班里，一脸兴奋，直奔我的课桌，“你的饭卡找到了，你昨天广播的时放在桌子忘拿了，给你，记得保存好啊。”
　　
　　“谢谢啦！”
　　
　　依旧是淡淡的微笑，轻盈的踏着青春的脚步离去。
　　
　　校园里墙角几棵老槐开花了，簇簇团团，馥郁满怀，桃花也开了，灼灼其华，清香氤氲，玉兰花开了，郁郁菲菲，香远益清。她的青春是满园的花香，是满手的书香。花香伴着书香，美丽的青春在这里绽放，青春的美丽在这里流淌。（河北内邱第二中学13-3班刘安然指导教师：苏青霞）