风筝有二千多年历史，因时日久远，起源已不可考。据说是古代中国有一农夫，在斗笠上系上绳线，无意中被风吹扬于空中而起。又有一说是有人看到蜘蛛丝恰巧粘住一片落叶，受风吹而飞扬起来所引发的。相传汉朝的开国功臣韩信，在楚汉相争围困西楚霸王项羽于垓下之时，曾命人制作许多大型的风筝，并在风筝上装置竹哨、弓弦之物，利用夜间放入天空，发出奇怪的声响，并由四周包围汉军士兵，高声齐唱楚军家乡的歌谣，两种声音，配合起来引发楚军的思乡情怀，因而瓦解了楚军的士气。但是风筝起飞的原理到底是什么？我在网上找到了答案。但为了证实一下风筝起飞的原理，我和爸爸决定亲身去做风筝。
风筝的升空原理
风筝能升空的原理，主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以能在空中飘浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分成上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就往上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差而产生的。故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，而抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中。所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬。若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。
风筝的制作
材料：竹子（竹子须挺直并且竹节间隔要长）、硬纸、线（包括控制风筝的线）、胶水、剪刀。
制作：
（1） 我们先将竹子削光滑,,然后用火把竹子弯曲成型。
（2） 竹子经过加工修理,在绑扎时,应选一平整的工作台,拼放成型。
（3） 风筝骨架结扎完成后,接下来的就是把彩绘的纸糊在上面。我在纸上画了 一个孙悟空，爸爸把孙悟空涂上颜色后，就把风筝骨架用胶水粘在画有孙悟空的彩纸上。
试飞
我和爸爸高高兴兴的把孙悟空风筝拿到了草坪上试飞。一开始，我捡起张小纸片向空中抛去，测定了风向和风势后，我便用手抓住风筝，逆着风跑起来。啊！风筝飞了起来！但是风筝飞了一下子，就歪歪扭扭的、一头栽在地上。我连忙跑过去，捡起风筝。还好，风筝没摔坏。我一见风筝的零件没损坏，就想：既然风筝没损坏，那为什么风筝还会掉下来呢？我把风筝拿给爸爸看，爸爸看了一下说：“风筝的体积、重量、弹性必须左右对称平衡。你看，这个风筝的体积左右都不一样。怎么飞得起来！”经过我和爸爸的调整，风筝终于飞起来了。我问爸爸为什么风筝的体积、重量、弹性必须左右对称平衡。爸爸说：“风筝完成施放时，骨架(竹条)粗或弹性小的一边受风的阻力较大，竹条细弹性大的一边，受风的阻力则较小，于风筝升空后达不到平衡稳定的效果，风筝就会向阻力小的一边倾倒。所以我刚才把风筝左右两边的体积调整的一样大。”这时候，风小了，眼看风筝就要掉下来了。爸爸赶紧跑过来，拿过我手中的线，轻轻的把风筝的高度扯下了一点，风筝被扯了一下后，不但没掉下来，反而升高了。我又问爸爸为什么会这样。爸爸说：“当风力不够时，快速向后收线，给予人工的加风，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，就要迅速收回一部份风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。”我说：“给予人工的加风是不是就是把空气的力量支撑向上，产生更多的扬力？”“对！”
经过这次试验，我学到了许多知识，而且我知道了如何做风筝。在这里，我总结出几种科学放风筝的方法。
（1）放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或吹烟，看它飘浮的方向就能知道。否则拾起枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的正确方向。
（2）在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。当风力不够时，快速向后收线，给予人工的加风，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，就迅速收回一部份风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。
（3）放风筝时最好有助手帮忙，将风筝线拉长约十公尺，面向逆风，大拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架，(比较容易脱离)拿正不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手)，边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。