小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在小学的记忆册里，“检讨”就像一张贴纸，贴着我们影影不离。一旦做错了事，“检讨”就去跟老师合作，让我们乖乖地向“检讨”汇报，还得加几句我们要怎么改怎么改，真是的。在那时的我们，是十分想让一阵风把“检讨”吹向远方，一去不返纳！
　　在这六年的时光里，我们不知道检讨带给了我们多少泪水和烦恼。但是检讨让我们知道了“吃一亏，长一智。”的道理。有多少个检讨从我手上溜去呢？天天的检讨流进我的时间里。让我们看见检讨就烦躁。
　　检讨天天伴随在我们的生活中。比如，六年了，正在为自己一次检讨也没写过而沾沾自喜的时候，检讨就会问你：“那你为什么不为自己写一份题目叫：为什么我六年来没写过一次检讨？”那时候，一种无话可说的感觉汹涌而来。
　　做错事情时，检讨就会跳在你面前说：“把原因，为什么，什么错，怎么改告诉我呗，你要反省，你会进步的。”听了这些心灵的话，反省一通后。只好叹口气，拿起笔和纸。去和后悔和难过见面。一份检讨又出来了。
　　现在，经过风风雨雨的六年，我们也在一步步长大，在检讨，反省，分析祖孙三代的跟随监督下长大。我也很奇怪：时间一去不复返，童年走了。人也长大了，可是检讨这祖孙三代为什么要跟我们一辈子呢？
　　在这眨眼间的六年里，“检讨”你多飞会儿吧！