小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　参观南京大屠杀纪念馆
7月13日，我随着姑姑去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
下了公交车，首先出现在我眼前的是一尊尊触目惊心的雕像。这些雕像生动地描绘了当时南京大屠杀的悲剧。各种各样的雕像勾勒除了灾民的惨剧。没走多远，就看到一座塑像，是一个婴儿躺在身下已逐渐冰冷的母亲怀里在号嚎大哭中渐渐迈向死亡；还有一座是一位八十多岁的老人正在抱着怀中只有几个月大却早已逝去的孙子拼命地逃着……那一个个凄惨的雕像让人为之落泪。仅仅是摆在入口处的塑像就已经给人们的心灵带来了巨大的震撼，更不用说纪念馆里面所摆放的残酷的事实了。我怀着百感交集的心情进入了展览馆。
进去了，出现在我眼前的是刻在墙壁上的前言，那一个个文字在无声地述说着日本的罪行。心与人，都在微微一叹，夹杂着丝许的惆怅。一种超越时空的情感从心底传上来，即使相隔了漫长的岁月，依旧能感觉到先人们那穿透了万古的悲与哀。
沉重的脚步，浓厚的悲伤，我继续往前走，带着阵阵叹息。陈旧的资料，冰冷的铁证，死亡的照片，无不把历史的残酷与真相倾诉给每一位游客。看着那一张张的照片，那一把把武器，那一句句证词，都无不代表着先人的死亡。三十万条生命的逝去，透出了无尽的尸与骨！尸骨成山，血水成河，鲜血染红了我们的踏足之地！
那一位位参与南京大屠杀的日本官兵亲口说出的真相震撼着我们的心，从中，我看出当时的无尽的悲痛！位于墙上的证词中，有一段深深的撼动了我的心。“当时，几百名兵人将上千南京人民赶到了长江边，他们先留下几个人，再像比赛似的迅速开枪，将那群人全体射杀了，然后为了毁灭证据，他们指示背后双目通红的几个人将尸体丢入长江后，再把他们也击杀了。那时，我所见到的长江就像是尸海一般，上万死尸漂浮在长江之上。”我听见了，长江在呜咽着，一边流下了斑驳血泪，一边载着死尸向远处奔流而去。
再往下看去，入目所处，无不在诉说着哀痛。照片，残忍到让人无法面对。其中一张照片，拍的是日军为了振奋军心，把几百名南京人的头颅给活生生的砍了下来，还放到木板上展览！通过照片，可以看到那一颗颗头颅上有的死死闭着双眼，似乎是不想再看到恶魔；有的则是死不瞑目，疑是在问天，道德何在？问地，报应何在……
终是到了展览馆的出口处，我看到了墙上的终序，当中的一句话，深深地刻在了我的心中：“忘记仇恨，铭记历史的教训。”
是啊，我们终究是要忘记过去的仇恨，创造未来的和平。仇恨，只能诞生仇恨。只有放下手中的屠刀，捧起那洁白的和平鸽，世间才会没有战斗。战争与屠杀，只会给人民带来无尽的痛苦。无论有什么样的理由，这个世界，不应该有这样的惨剧。