小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，我终于可以做班主任助理了。说实话，我对这次做班主任助理很期待的。因为从一年级开始除了“值日班长”我从未当过这么大的“官”，也可以看出我对做好“助理”没什么经验。
　　放下书本，先戴上“助理”的牌子，再在黑板上写上我的大名和课程表，徐“助理”的一天工作开始啦！
　　时间过得飞快，马上就8点了。很多同学都下去准备做早操了。我想起李老师说过：“做早操的时候，会有大队委来检查，椅子有没有推进去，桌面有没有东西…。."看一眼教室，哇！乱糟糟的，赶紧收拾。好一番整理后，来不及欣赏一下，做早操的铃声又响了，边下楼梯边想：一大早就要忙活，好累！
　　做完操，回到班里，同学们都叽叽喳喳的讲话。可不能这样，我就让王靖菡带大家读课文。大多数同学都照做了，但是还有一部分人在小声说话，可是与之前相比安静了许多。其实我还比较满意，因为大多数同学都读书了，说明我的努力没有白费。可是剩下的人怎么办？幸好我的大救星来了——李老师！！
　　第二节课下课，要做眼保健操。可是，很多人还在画美术课上未完成的作业。但如果让大队委看到后，是要扣分的。只好不停的点名，提醒，讲大道理。很多人都停下了笔，可总有这么几个“老油条”，需要提醒，提醒再提醒。男女生都有，并且他们都当过“助理”，他们肯定知道在这时候管人是多么的难。但他们还不以为然，像自己不知道一样，给后面的人制造麻烦。
　　在做这个“助理”之前，我曾幻想过今天会是怎样的。会是十分忙乱得一天？乱糟糟的一天？还是荒唐得一天？但都不是，但也好像是。因为在不同的处境，总会有不同的想法。总之，今天，是我小学生涯里值的难忘的一天。