小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　致马健哥哥的一封信
　　亲爱的马健哥哥:
　　你好!
　　当地震的噩耗传来,我的心似乎被地震这把刀深深刺了一下,我在担心……
　　而现在,5.12已经过去,危险也消失了.我也不提这悲伤的事,只是你那半夜悄悄下山的勇气让我想起了以前那没有勇气的尴尬.你费力的用那平常的双手做出的不平凡的事:
　　你冒着倾盆大雨,冒着泥石流的危险,悄悄跑回学校. 蜷缩着身子钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去，又钻进去，再钻出来，匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了，腿脚渐渐地不听使唤，但是,坚强的你没有放弃。大约四五个小时过去了，双手血肉模糊的你终于把向孝廉姐姐从废墟里刨了出来。紧接着，你又开始寻找其他幸存着的同学。凭着打火机微小的火光，你看到有两位同学被水泥板压住，但是没有大型工具根本无法营救。你立即赶到尚未倒塌的学生食堂，给他们找来水,食物,帮助两位同学坚持……
　　你的事迹已经成为人们心中的一块闪着红光的地方.已经被人们所歌唱.已经成为我们学习的榜样.已经……
　　马健哥哥,你我虽然只相差2岁,可是,我认为,你那舍己救人的意志却比我大的多.因为你勇敢的从山上跑下来,那已经足够感动一的中国了.
　　你们,本是被救助的对象，但是你们却成了救助别人的英雄
　　在灾难面前, 你没有退缩，而是选择了勇往直前！这种舍己为人的精神值得赞扬，值得我们学习.那首:
　　自古英雄出少年，小小少年美名传，
　　灾难考验新一代，少年强则中国强。
　　地震发生那一刻，山崩地裂校舍抖，
　　整个教室在晃动，老师指挥喊快跑。
　　学生蜂涌往外逃，年龄最小向孝廉，
　　突感天旋又地转，瞬间楼顶水泥倒，
　　噗的一下压身上，废墟底下向孝廉，
　　昏倒迷糊被唤醒，孝廉，你在哪里？
　　发现同学被掩埋，马健呼喊要坚持，
　　这点困难难不倒，马健使出挥身劲，
　　几次施救未成功，蜷缩身子钻废墟，
　　双手刨开生命路，砖头瓦砾往外运，
　　匍匐身体再钻进，五指磨破露血肉，
　　腿脚失灵不放弃，双手已血肉模糊，
　　历经拚搏曙光现，废墟刨出向孝廉，
　　相互拥抱泪泉涌，感天动地惊九州。的诗歌,是人们专门为你写的,她赞扬了你那”自古英雄出少年”的美好品质,也是我,以及我们应该学习的.
　　5月12日,一个值得铭记的日子;14时28分,一个值得铭记的时刻.马健哥哥,你是从四川地震中涌现出的英雄.你用你的精神为英雄二字作了最好的诠释,向你致敬.向你学习.加油马健哥哥,加油四川!加油中国!
　　祝:
　　身体健康,万事如意!
　　一个小学生---国雨格
　　2008年9月13日