人们往往用“没素质”来评价一个人的言谈举止。可是，到底什么才是素质高和没素质的界线呢？什么是真正的素质呢？
(开篇提出论题，简洁又切中命题）
真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。钱学森，留学在美国并获博士学位。回国后担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展做出了重要的贡献。他有着丰富的知识和文化修养，为祖国建设做出贡献。谢延信，一名普通的工人，没有高等教育的培养，却用对爱情的忠贞，对老人的孝顺，细心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日，信守承诺。
钱学森与谢延信，一个文化程度很高，一个只是普通工人，他们用真正的素质与修养，真正的高尚感动了整个中国。因此，真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。
（对比论证，使得文章的观点更加具有说服力）
即使刘翔文化程度不高，甚至没有文化，那又说明了什么？他用12秒88的速度向世界说明了中国人的速度，给中国人添加的是辉煌，是荣耀。
那两位女士有文化又怎样，她们具备中文、日语、法语、英语等语言。却自认为很有素质的在公共场所破口大骂，全然不顾围观乘客的感受。将具备的文化素质用于骂人这样只能糟蹋3文化，糟蹋3语言。
（这个事例可以写的详细一些，因为可能有的读者并不知道这一事件）
由此，我说；真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。真正的素质是个人内心修养和所具备知识文化的总和。
当今，国家重视对中小学生的“素质教育”。学校也打出素质教育的旗帜。由此可见，文化素质仅是素质的一个方面。培养学生多方面素质是当今教育的重要内容，具备多方面的素质是对学生的要求。有文化用于国家的建设，提高了个人素质，没文化，用品性感染四方，也不失为有素质的一种表现。不管有没有文化，真正的素质都将在有真正素质的人身上出现。
（在驳论中提出自己的观点，不错）
真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。请摒弃那些虚伪的素质，去追求，去拥抱真正的素质。