小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　记一次辩论会
　　如果你星期四下午走进五八班的教室中，你就会闻到一股紧张的气氛的味道。
　　“叮铃铃——”上课铃响了。在陈老师的一声宣布：“辩论会开始！”时，我们全班像炸开了油似的，兴奋的欢呼着。作为开卷有益正方首辩的我，心中不免会有些紧张的心情，因为反方那边有很多略强的对手，而且他们的表情沾沾自喜。当然，我们正方也是有准备的，但是，看了看情景，胜利的棋子好像偏了一点到反方去了。
　　首先，反方的周烨说出了自己的观点：看了那些不健康的书，反而还有害……因此我认为“开卷未必有益”。话音刚落，反方队伍立刻
　　响起了掌声。
　　之后，作为首辩的我大声地反驳道，说：“如果我们不读书，哪来的那么多知识呢？”我方为我问的问题而欢呼。
　　然后，反方的周烨首辩又反驳道：“我们的题目是“开卷未必有益”，是未必，而不是我们完全不看书呀！”说到这时，正方目瞪口呆，不知如何是好，只好转移话题。
　　这时对方提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐，辩论会也越来越激烈。一些不回答问题的同学屏息凝神地注视着双方辩手，空气似乎凝固了。我方不断抓住反方破绽进行攻击，反方也不断抓住我方漏洞进行反驳。
　　最有趣的是，我方的说法有一点偏向了反方，反方的人直哈哈笑。
　　“停”陈老师说：“辩论会到此结束，反方胜利，请双方首辩做总
　　结。”
　　反方立刻欢呼起来，而我们正方却输得心服口服。
　　虽然这次辩论会我们输了，但是通过这次辩论会，我们的分析问题的能力提高了，也增长了知识，还锻炼了口才，真是一举两得！