小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

记一次辩论会
　　星期五，苏老师带我们开了一次辩论会。根据口语交际的内容，老师把我们一二组分为正方，观点是“开卷有益”三四组则与我们相反。
　　课前，苏老师每一方都派了一人去挑选辩手，正方：我。何洪涛。丘明威。罗思懿。反方：蓝翰淇。廖洪林。刘璇。吴福祥。被选到的我们紧张万分，纷纷拿出自己的资料浏览。
辩论会开始，首先，我们各自做了一番自我介绍。我由于过于紧张，把“正方三辩”说成了“反方三辩”。这一下，班里顿时炸开了锅，我们一二组有些人还说我是叛徒。接下来，我们一号辩手何洪涛开始发话了：“知识是人类通过进步文明的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。”可对方也不甘示弱：“读书未必有好处，许多小学生沉迷于武侠小说中，导致学习下降。”“不，我不这么认为！”丘明威站起来大喊一声，“俗话说的好，‘秀才不出门，便知天下事’‘运筹帷幄，决胜千里’，多读一些书可以让你知道天下事的源起。”这下说的对方哑口无言，反方二辩好像被“大嗓门”丘明威给吓着了，小小声的说了一段辩词就坐下了。我再接再厉：“开卷有益，读书好处。这是自古以来人们的共识，一个人想要在知识的山峰上，登得越高，眼前的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。”说完，我向反方投去一个胜利的微笑。接下来，我们进入自由辩论环节，大家你一言，我一语，辩的不可开交。苏老师打断大家，做出本次辩论会的总结：“一本好书，似一箱珍宝，一本坏书，就似一个强盗！”
最后，老师宣布本次辩论会的赢家——正方，我们一二组好高兴！