高中2年级 - 议论文 阅读指导

　　　　无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。然而强者，也是对手和自己创造的。
　　　　学习的动力是什么？是对手。一位好学生在班级里数一数二，但在年级排名里，就没有这么好。为了争名次，他就会努力，超越前面的，超越对手，于是排名更加好，考上了理想的高中。越好的高中就有越强劲的对手，于是他又跌落谷底。不放弃的他还是步步前进，即使很累，但进步就是动力。他奋斗、超越，尽量在前100名看到自己。最后一年，即使身心疲惫，但坚定的信念——超越对手，一直在他身后鼓舞着他。终于，他考上了清华。他会谢谢这一路来给予他动力的对手和不轻易放弃的自己。
　　　　工作的动力是什么？是对手。一位平凡、卑微的小裁缝在阴暗的仓库里工作，她的梦想，是当一名设计师。她每日每夜的在仓库里画图纸、做衣服，因为没钱，只能买最低劣的布料。她去一家家裁缝店介绍自己的设计，希望有人能赏识她，一年、两年、三年……终于，她遇见了伯乐，想让她去店里设计衣服。渐渐地，她有了自己的品牌和公司，参与到了商业风波中。当她的公司濒临倒闭，她也不放弃，学习别的公司的经营方式，吸取经验，看清对手的真面目，机智地处理人际关系。最后，她如愿以偿，成为了著名设计师。
　　　　生活的动力是什么？是对手。人来人往，有的人平凡，有的人众所周知；有的人贫穷，有的人富有；有的人卑微，有的人高贵。也许你看到别人穿名牌、开名车、出国等各种高端的生活，会羡慕嫉妒，而你却只能拼命干活，工资也只是杯水车薪；也许你会觉得老天不公，是命运捉弄人。但你想想，你为何不看到对方的长处，自己创造财富之路？也许会痛苦，也许会疲累，但是生命厚重的充实感却是什么都换不来的。没有对手，我们不会知道自己的缺点是什么，自己需要怎么做。
　　　　对手，往往会带来打击，我们需要换一面，欣赏对手，利用好对手的动力源泉，越来越强！