小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　 感　　　谢　　　对　　 手
　　　　　　　　　　枝江市丹阳小学五（6）班 周馨玥
　　 看着这张红红的奖状，我又想起了二年前的那位对手……
　　 三年级的我，好斗又好强，什么都想争第一。某一天，我喜欢上了画画，便让妈妈给我报了一个绘画班。一进门，我便被包围在了艺术的海洋，这幅画大胆新奇，那副画细腻温柔……我中意彩铅，便让老师带我去彩铅画室。我在一位男生旁坐了下来，拿出了工具，便开始绘画。空闲时，我瞟了一眼男孩，他并不出众，带着一副类似哈里。波特的圆框眼镜，身着一件深蓝色的上衣，显得有些老土。接着，我看了看他的画。哇！真漂亮！这幅画好似有一种魔力，让人越看越想看。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”啊！“你好，我叫周馨玥，新来的一名学生，很高兴做你的同学。”我主动向他示好，可他头也不抬，理也不理我。我气愤极了，重重地坐在了椅子上，心里愤愤地想：“不就是比我多学几年嘛，有什么了不起的，我也可以！”
　　　后来，我勤奋地学着画画，上网找美图并临摹下来，就连弟弟的绘画里的插图也难逃我的“魔爪”，我的画技突飞猛进。没过几个月，我已经可以超过那个男生了。可是某一天，我去上课时，老师对我说，他搬迁了，已经不在这座城市了。但是，我仍可以看到那个男生的画摆在“艺术墙”上最显眼的地方。四年级时，因为我的绘画技术好，被选取参加了科技节的画画比赛，并获得了二等奖。这一切，都是因为那个男孩，我的对手。
　　　虽然我还不知道那个男孩的名字，但我感谢他让我进步，感谢他让我成功！