初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　那是一次有趣的尝试
　　秋风染红了树叶，泛黄的小草迎风摇摆，自然之美在顷刻间绽放。所有的生命都会与不同的生命相遇，产生出某些东西，这个“没某些东西”到底是指什么呢？让枫叶轻飏，带你去寻找吧，那个“某些东西”……
　　我喜欢声的美感，一个个富有情趣的音符滑过耳畔，回荡在我心里，那一份美妙就潜藏在我脑海，成了一个不易洗去的记号。在那一个美妙的秋，我与她相遇了。一场平凡无味的邂逅却让彼此留下了深刻的印象。我不能理解她，因为她说，音乐是世界上最无味的东西。我讨厌，这种说法！于是，我下定决心，去尝试，让她明白，音乐的美妙，去尝试我之前一窍不通的小提琴和笛子，去尝试，守护一份变了味的，友情……
　　岁月，总在指缝中悄悄流过，不经意之中，我练习小提琴和笛子大概有一个月了吧。即使，她觉得很可笑，即使，她依旧讨厌音乐。刚接触乐器，我很生疏，好似来到一个陌生的世界，无法沟通，十分迷茫。小提琴的声音简直比剧桌椅还难听，笛子的声音好比鬼哭狼嚎。好不甘心，我竟学不会！怒火染上心头，将笛子用力一扔，“咔”的一声，异常的清脆。笛子断了，我愣住了泪也同时滑落。仅是一次小心翼翼的尝试，也弄得如此不堪，好不甘心！心湖渐渐平静，拿起另一支竹笛，心如水，静止，缓缓出气，指间在笛指孔上跳跃，一切，都静了，只有一阵悠扬的笛音传入耳际。闭上双睦，用心享受，我自己奏出的旋律，属于我自己的音符。
　　身后突然响起小提琴的声音，附和着我的节律，悦耳动听的双重奏是那样默契。一曲结束，睁眼，回首，我吃惊了，是她！她不是讨厌音乐，觉得音乐无味吗！她缓缓开口：“还给你，你的小提琴，其实，，音乐是很美妙的，只是那天，我在考级时失败了。小提琴，我练了很久呢！不过，看到你努力学习的样子让我燃起信心，前天，我又去考级了，这次，我通过了。谢谢你！”我抬头，眼神有些迷离，淡淡的雾气染上了我的双眼，清风吹过，好像想邀我共舞，树叶发出“飒飒”的声音是在轻轻为我鼓掌，我成功了，这一次尝试，真的，好有趣。“怎么了？”她问。我笑了笑，又吹响笛子，她愣了一秒，立即心领神会，侧着头拉起了小提琴。答案，就让各自在对方的旋律的中寻找吧……
　　我和她，两个水火不容的生命奇迹地相遇，然后认同彼此，学习彼此强大之处，即便是两个不同的生命相遇后产生的“某些东西”吧！