小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　跷跷板
　　包铁实验小学二年级（2）班
　　吴沛城
　　指导教师：刘婷
　　动物乐园里新添了一个奇怪的玩具—跷跷板。不管谁爬上它的一端，它另一端就会高高的跷起。该怎么玩呢？
　　这时，大象朋朋昂首挺胸的走过来说：“我站在这一端，你们谁能站在另一端把我跷起来？”老虎威威不服气的说：“你一只小小的大象怎敢和本大王相提并论！”威威爬上另一端，咦！跷跷板竟然纹丝不动。威威急了，叫来了小驴和小熊，他们爬上了跷跷板，板子动了一下。这时，在一旁观看的小动物们争先恐后的爬上跷跷板，跷跷板终于跷起来了，可惜只差一点点。小鸟哼着小曲赶来帮忙，他站在小驴的头上，大象一端的板腾空而起，大象险些滑下板来，小动物们高兴的欢呼起来。
　　看来真的是“团结起来力量大”啊！
　　点评：
　　你的思维总是那么活跃，你的观察总是那么细致，活用好词，把小动物们的快乐表达得淋漓尽致，是一篇佳作！
　　（此文章为看图写话，图片摘自新语文读本小学卷3第164页）