小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　运动会
　　“一年一度的运动会又要开始了！”妈妈高兴地说。我也欢呼起来，准备明天去看运动会。
　　运动会的日子终于到了，我兴高采烈地去到妈妈厂里，刚进厂门，就看到了里面的摆设：一个大音箱，一排凳子和已经摆好的体育设备，还有地上画好的短跑比赛用的白色线条，看到这些，我兴奋起来，就跟妈妈说我也要跑50米短跑，妈妈说可以。“预备，开始！”随着妈妈一声令下，我像离弦的箭飞奔到终点。“10秒（不要见怪，因为我妈手机只能计算整秒）！”“Yes!”
　　时间一分一秒的过去了，桌球比赛终于到了，我挤到人群里去凑热闹。“罚两竿！”我一听，咦，谁这么不小心？我的心里打了个大问号。一看才知道，原来一位叔叔不小心让白球打到里面了。唉，两位叔叔能给力点吗？越到后面，离比赛的焦点就越近，人群也就鼎沸起来。到了比赛的焦点，居然只剩下了8号和13号！两位叔叔拼搏着，头上溢出了一颗颗豆大的汗珠。可8号这位“倔强”的“孩子”，偏偏不投入桌台“妈妈”的怀抱中。好不容易进去了，可白球也跟着进去了，这样一来，又得罚两竿，“啊，8号终于进去了！”人群中立刻暴发出一阵掌声，我也为那位叔叔鼓起掌来……过了很久才决出了胜负，我为叔叔欢呼着。
　　下午本来有篮球赛，可天空忽然下起了大雨，只好取消了。不知谁拿来了一个篮球，我提议说来比赛，他欣然同意。我跟他们在室内分成两组来打，我跟杨实是红队，其他两人是白队。他很聪明，先发了个“假”球扰乱对方，趁他们不注意，投进了“篮筐”（每个人站在每队后面，举起一个呼啦圈，那是篮筐）。“Yes. I do!”我们不约而同的叫起来。“别转移视线，不然容易输哦！”可恶，趁我们俩不注意，他们投进了我们的篮筐。真是“虚心使人进步，骄傲使人退后”啊！随着分数的变化，比赛越来越激烈：1:0,1:1,1:2,2:2,2:3,3：3⋯⋯
　　这时，是最后一场比赛。大家都摩拳擦掌。我们抢到了球，默契地配合着。然后利用“声东击西”的办法，把球传来传去。后来他找到了方法：先跑来跑去，转一个弯，这样，他们也就无功而返。然后他把球传过来给我，我没有丝毫犹豫，立刻投进了篮筐。“我们赢了！”我们欢呼起来。场上的“敌人”立刻变成了“朋友”，大家相拥着。虽然大家玩得汗流浃背，但是我们都很开心。
　　虽然这次是妈妈厂里的运动会，但也是属于我的一次“运动会”！