小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一件小事给我的启示

实验小学四年五班兰靖恒 兰敬恒

专辑:吉林敦化市实验小学《童心闪耀》

大家都津津有味地看着书,犹如棵棵麦苗尽情地吮吸着春天的甘霖,有的时而喜上眉梢,有的时而紧皱眉头,有的拿着笔摘抄书中的内容……同学沉醉于浓浓的书香氛围中,让我不由得想起“书中自有颜如玉,书中自有颜如玉”。
    
            
  在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已渐渐地淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新,并留给我深深地启示。
  一天下午第二节课,学校广播通知四学年的学生看图书,同学们高兴得手舞足蹈。班主任李老师派了几名班干部到图书室去取书。一会儿的功夫,他们乐呵呵地捧着几摞书回来了。接着老师向同学提出看书的要求:1、看书时要注意用眼卫生。2、爱护书籍,不要损坏,看完后如数上交……其实同学对这些要求根本没有放在心上,亟不可待地等老师发书。
  同学们拿到书后,教室里立刻安静下来,大家都津津有味地看着书,犹如棵棵麦苗尽情地吮吸着春天的甘霖,有的喜上眉梢,有的紧皱眉头,有的拿着笔摘抄书中的内容……同学沉醉于浓浓的书香氛围中,让我不由得想起“书中自有颜如玉,书中自有颜如玉”。
  不知不觉放学铃声响了,老师让同学们马上把书交到讲桌上,可同学们对自己手中的都书爱不释手,毫不情愿地把书交到讲桌上,就在大家纷纷交书的那一刻,我趁别人不注意,偷偷地把书放在书包了。没有想到的是老师认认真真地清点上交的书,数完一遍后,自言自语地说:“怎么少一本呢?”她以为数错了呢,又重新地数了一遍,还是缺少一本。这时,老师勃然大怒,眼睛瞪得大大的,厉声问:“是谁没交书?赶快把书拿出来……”无论老师怎么说,我只能装着镇静样子坐在座位上,可是我的心 “咚咚”地跳个不停,都要跳到嗓子眼了。同学们都用惊异的目光你看我,我看着你。老师没办法只好把这些书交到了图书室。
  我想:老师,对不起,我不是贪图便宜,有意想要这本书,只是当时没有看完,悄悄地藏在书包里,当你发现数少了一本,询问大家的时候,众目睽睽之下我无法再上交了,后悔极了。那一刻,让我懂得了什么是“骑虎难下”的含义了。这件事给我的启示是:做事要坦坦荡荡,不然不会走进误区,也不会难以自拔。
 
  • 小学1年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:742 投稿日期:2014-6-3 15:10:00

  • 推荐3星:[沐颜]2014-6-4 19:36:05