初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　透彻的眼神
　林中雪花飘满地，洁白透彻我心神。（藏头诗）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　一个人，拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如。她，是我的一位老师，一位充满智慧的老师，一位严厉、温柔、慈祥并存的老师。最主要的是她的眼神，足以透彻人的心。
　　　　　　　　　　　　严厉的眼神
　一次上课，老师手里拿着一沓卷子，我们的周测卷，老师慢慢走到讲台上，虽然没有说什么，但是我们知道——靠咋了，因为丛老师眼中可以看出一丝丝的恨铁不成钢的眼神，我们惭愧的低下了头，老师看着我们每一个人，好像能看穿我们的心事。教师一片寂静，似乎能听到每个人的呼吸的声音。最终，还是老师先打破了沉寂，老师还是没有发火，只是缓缓说道：“我来讲一下这张卷子错的多的地方”，我们非常认真的听着，虽然平常的讲着课，但是我知道，老师还是生气了。为什么呢？因为眼神，那严厉的眼神。
　　　　　　　　　　　　温柔的眼神
　“到底是什么意思呀？”此时我正坐在凳子上看着课本，一处重点难住了我，想了半天也没有想出来，这时一看表，快上课了，到底怎么办呀？我想：去问问老师吧！我走到了老师办公室的门口，正准备进去时，我突然想到，前几天老师刚因为我的考试成绩不理想而吵了我，此时，我的心里冒出了一个备尝幼稚的问题：老师会不会吵我呀？
正在我犹豫不决好时，上课的预备铃打响了，我一鼓作气，拧动把手，开门，进门，关门，一气呵成。我走到老师的面前，小声的说：“老师。.这个地方…。我不是。.很明白。”我说话的声音很小，甚至连我自己都听不到。老师非但没有生气，而且还细心的给我讲着重点，看到老师那温柔的眼神，我的心中顿时涌起一股乱流，我会这激动的性情走出了老师的办公室，那种感觉好像中了五百万的彩票一样，为什么呢？因为眼神，那温柔的眼神。
　　　　　　　　　　　慈祥的眼神
　“…”教室里，传来我们朗朗的读书声，我们大声的读着课文，我们看到老师走了进来，我们读的更大声，老师看了看我们，脸上浮现出欣慰的笑容，我们心里有一种说不出的兴奋，于是，拿出我们最大的声音“读”课文。我们读完了，一个个上气不接下气的喘着气，老师问我们：“累不累？”我们异口同声的说道：“不累”，老师看着我们的可笑的是样子，说道：“喝口水吧，别把嗓子喊坏了”，我们愣住了，学校可是明文规定在课堂上不让喝水，因为这好是对老师的不尊重，我们没有一个人拿起水杯，都在看着老师，老师好像看穿出了我们的心事，说道：“没关系，喝点水吧”老师说完这句话，老师的眼中浮现出一丝慈祥，这时，才有寥寥无几的同学拿起水杯喝水，我并没有喝水，因为的的心已被一股暖流滋润。为什么呢？因为眼神，那慈祥的眼神。
这就是我的一位老师，在这位老师的帮助下，我不我自认为最差的科目的成绩提了上来，我真的非常感谢这位老师。这位拥有美丽的面容，一头披肩的长发，苗条的身材，恐怕七仙女见了都自愧不如，充满智慧，严厉、温柔、慈祥并存的老师就是我的恩师——林洁
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——教师节赠恩师