高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　一张苍白的未来的纸上，我用一种叫迷茫的颜料在氲染着。
　　坐在台下椅子上，听着年级主任侃侃而谈，甚至有时说到激昂处，能量从话筒中传来将泥石的地板震得“砰砰”直颤，写到这，不由得向外看，听到的是雨水的的“嘀嗒”声，那墨绿色的玻璃配着锦墨色的尘埃以及银白色的铝合金边框，反耀出灼灼华光，我的灵魂好似是以墨绿为底蕴，锦墨为污迹，银白为荣誉，我想在将来，这墨绿色的底蕴上会更加缤纷，会不会太多之后发生化学反应，变成死寂的灰。
　　回到人声嘈杂的现实中，我对朋友说，我想在这张纸上镶上金色的边框，像黄金一样。那时，身旁的朋友说，陈子墨，你就是一个想要过奢侈生活的人，但现实会把你打的像落水狗一样惨。这句话太过具有批评力量，如同一张大网把我的梦幻囚禁，但我会努力，我会和小四一样努力。但我与他有不同，不同在他当年为了顺从父母而学了理科，一直在扭曲的追求自己的梦。我想我也可以，我在文科直追梦想，我身旁的朋友说，每次听年级主任讲话，心中都过分伤感，直教人流泪，我每每会之一笑，不是我不想回答而是我没有勇气，因为其内容是如此沉重，将我的身躯与灵魂压得微微颤栗，如果下去恐怕会碎掉吧！也许你会说这样的男孩过于虚幻，我不反驳，因为我们生活在虚幻的世界，说着虚幻的话，做着虚幻的事，而我就是被虚幻选择的那个过于虚幻的人。
　　在这虚幻的苍白的纸上，我们勾勒着虚幻的未来。