小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　当年的木海豚
　　嗨，亲爱的杨洋洋你还记得它么，当年的木海豚……当时的我们天真而又幼稚，如今你是否还记得。
　　记得一年前，你放学时急急忙忙的拉着我冲出校门，到一家小店门前你买下了俩个一模一样的木海豚拿出一个给我，还有模有样的说着：
　　“这四条海豚代表着我们的友谊你要好好珍惜哟。”
　　“哇，真漂亮呀！”
　　“那当然了。”
　　“才怪啦！”
　　“什么！”
　　“好好杨洋洋的眼光不会错的。”
　　……………
　　当时的我比你小二岁但是看起来你比我小一样，你那天真调皮让我永生难忘哦。好了不多说了，说了也会哭的……
　　第二天时我们俩的书包上都挂着木海豚，这一天你还让“小猪仔”发怒了呢，我记得好像是这样的呢：
　　小猪仔不知道“情敌”是什么意思，你为他解释道：“假如小猪仔你喜欢这个门，这个本子也喜欢这个门，那么你们俩就是情敌了，嘻嘻。”
　　小猪仔也真是的动手就打，你也只好向我求助了，他一见我招惹不起，人就简直是落荒而逃。这个小孩还在笑呢。我生气的瞪了你一眼，你见状赶紧向我求饶，我被你逗得哭笑不得。你就在当天放学向我大吼：
　　“你……走吧。”
　　“为什么。”
　　“…………”
　　“好吧，你希望的对不对，我……离开。”
　　你什么话也没有说就直奔校门口，细心的我发现你的木海豚掉了，我帮你捡起它，默默的走开了，回家的时候我一只在想难道是我做错了吗……
　　我坚信只要木海豚在，我们的友谊永远在我的心中，因为你说过的我也信这四条海豚代表着我们的友谊，只要木海豚在我们的友谊就长存一直到永远永远……