初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　前言
　　10月24日到10月28日我们要到德育基地军训，我毫不犹豫地参加了本次“活动”（其实应该叫“地狱式训练”）。24日当天上午，我们乘巴士出发，一路上欢声笑语，其乐无穷。
　　（一）教官等于可怕
　　目的地到了，我们拿着行李下了车，没想到，原本的快乐心情在刹那间被一股杀气所凝固，取而代之的是那忐忑不安的神情，人人倒吸一口冷气。果然不出所料，一开始教官就给几个调皮的男生来个下马威，他瞪大老虎一般的眼睛，拿起手上军帽“啪啪”两下，那几只“可怜虫”便立即拥有女生梦寐以求的“S”形身材——肿了呗。好个可怕的教官，小生佩服！
　　（二）独特的惩罚
　　某天，某位同学做出某不雅行为，碰巧被教官大人看见，这下，那同学可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑，接着朝那同学放电，亲切地说：“小朋友，过来，咱们做个游戏。”哪知那同学比较单纯，竟然“受骗上当”。只见他来到教官面前，教官便原形毕露：“这位同学想必也想去动物园了，成全你，现在你先装鸭子走到X教官那边去，然后青蛙跳回来！”唉……
　　（三）我们被“耍”
　　“等一下去烧烤好不好？”教官大声问。这时，我们已学会机灵，不再“听话”，异口同声：“好——才怪哩！”谁不知道，教官所指的“烧烤”，不就是在强烈的阳光下暴晒，谁信呐。教官见此次失败，又计上心头：“出道题目考考你们。A是猪，B是羊，C是狗。我说出动物名称，你们说出代号！”这可难不倒我们，好歹我们也是重点班的学生，轻而易举地回答了他的问题。“猪！”“哎！”我倒，始终被“耍”一顿。
　　（四）耐心的指导
　　很旁观者都认为我们教官很坏，经常“欺负”我们，但是，他居然也有好的一面。实话实说，人家叠的被子像馒头，我们叠的顶多也是一摊大便，为此常常扣分。教官得知后，给了我们个“特殊优惠”——再教多次叠被子。他一面演示给我们看，一面又说一些叠好被子的技巧，还时不时上宿舍亲自检查监督，给每一位耐心的同学以耐心的指导。大家心里都很感激。
　　（五）关心我们
　　第四天下午站军姿二十五分钟，可难倒我们了。虽说我们班是“好动派”，可个个体弱多病，经不住考验呀；如不及时料理，个个纷纷晕倒的场面便会发生。教官对我们的健康状况略知一二，为了免除医院人多拥挤，亲自递糖水给体质弱的同学。我们教官想不到还会关心我们，真不赖！
　　（六）谢谢，教官
　　通过四天的辛苦训练加上第五天早上的会操，我们便迎来闭营仪式。教官此刻红光满面，看来我们这次也是数一数二的啦。不错，我们这次得了两个团体奖，若干个个人奖。这还得是教官的功劳呀；谢谢，教官！
　　（七）“明星”教官
　　临回程还有几分钟，教官那边早已人山人海，挤个水泄不通，都争着要“明星”教官的亲笔签名和Q号。更疯狂的是，许多人不惜千辛万苦，把某某物品拱手相让，只求一“签”。其他连的教官却冷丁几人，“眼红”我们教官呢！
　　后记
　　在动荡的车厢里，不禁回想起这五天的军训生活，教官那高大的形象再次树立于心中。如果不是教官的“别样方法”——起先的严格，期间的欢笑，后来的关怀，我们也不可能收获了这么多，也不会有“小军人”的风范。无论怎么说，我还得要——向教官敬礼！