小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

螳螂捕蝉

内坑中心小学 力ヶ铭

蝉、螳螂和黄雀,这三只小动物,只顾利益,不瞻前顾后,盲目行事,使自己落入到被动地位,甚至导致死亡的结局。
  角色:吴王(王)、少孺子(子)、蝉、螳螂(螂)、黄雀(雀)
  旁白:春秋战国时期,吴国的国王特别想攻打楚国,来扩大自己的地盘。于是他严肃地告诉他的侍从与门客,说:
  王 我要去攻打楚国,你们当中谁想劝我,就判他死刑!所以你们千万别劝我!
  旁白:这时,门客中有一个十分机智的年轻人,听了吴王的话后,特别想劝吴王但又不敢。他看在眼里,急在心上,他自言自语:
  子 吴王真是好糊涂啊!要是打败了楚国,邻旁的越国不就像渔翁了吗?最后的获胜者不还是越国吗?这可怎么办呀,不行,我得想出一个好办法。
  旁白:他使劲拍了一下脑袋,总算想出了两全其美的方法。这样,既不会被吴王所打死,又能劝吴王。于是,第二天早晨他手里拿着弹弓,怀里藏着弹丸,到后花园里走来走去。露水打湿了他的衣服,在前两天吴王都没有来,终于在第三天出现了。(王上)吴王看到年轻人身上沾了许多露水,十分不解,便问:
  王 你——过来;你这是为什么呢?衣服都被露水打湿了。
  旁白:年轻人轻松自在地走过去,说
  子 园中有棵树,树上有一只肥硕的蝉,蝉停在高高的树上彼伏鸣叫不止,正在贪婪地饮着露水(子下)
  蝉 看见螳螂,我不怕不怕啦 !我喝了露水呀,不怕不怕不怕啦!因为喝了露水身强力壮呀……(模仿《不怕不怕》的歌曲)
  旁白:蝉心想:露水真甜,真合我的口味。(螳螂、子上)
  子 而不知道螳螂在它后面。螳螂弯着身子,瞪着发红的眼睛悄悄靠近,准备吃掉这只笨头笨脑的蝉。
  旁白:螳螂舔了舔舌头,心想:今天,终于有一顿丰盛的午餐了。它心里暗暗得意。
  子 却不知道它旁边还有黄雀在自己的身旁;黄雀伸长了脖子想要啄食螳螂,但不知它树下有人还在拿弹丸在等着它。(动物下)蝉、螳螂和黄雀,这三只小动物,只顾利益,不瞻前顾后,盲目行事,使自己落入到被动地位,甚至导致死亡的结局。
  旁白:吴王听了年轻人讲的这段话以后,恍然大悟,他想:我犹如那只螳螂,只天天想着攻打楚国,这样的后果将不堪设想!于是,他用手轻轻摸了摸年轻人的头,然后说:
  王 好!你可真是一个勇敢、爱国又深谋远滤的人。你的意思我明白了,你回去吧。(国王摸摸子的头)
  旁白:最终,吴王听取了年轻人的建议,停止了攻打楚国的计划。
  (子、王下)
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  • 字数:882 投稿日期:2008-1-11 21:34:00
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