初中1年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

秋颂

四川省乐山市实验中学初一(六)班 姝妮

专辑:自由者作文俱乐部

代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风前的清爽。
 秋天的美,美在一份明澈。
 有的眼眸像秋,像那落在地上的一片落叶。
 代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风前的清爽。
 当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
 最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀的身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所郑住,而情愿把奔放的情感凝结。
 记得曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静的掩盖住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂渺,好象我曾生活在那里,品尝过秋的清寂。而我还想悄悄步入画中,问讯那深掩的重门,看其中有多少的灰尘,又封存着人们一起生活的足迹。
 最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,不再有动于衷。
 秋天的风不带一点修饰,是最纯洁的风。爽利地轻轻椋过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋---季节就是季节,代谢就是代谢,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。
 “闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,就如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分闲逸,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。
 某些人,具有这份秋这美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻和洒脱。
 秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节。它饱经了春之蓬勃与夏这繁盛,不再以受赞美、却被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在秋光这外,而只是愿意做一个闲闲的、远远的、可望而不可及的秋。
 我想,这就是我想赞颂它的原因吧?```
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  • 字数:716 投稿日期:2007-10-14 16:51:00
  • 推荐发表:[蓝色的自由]2007-10-14 16:59:59